家宴中的文化传承与家庭共识

中华文明源远流长,经历几千年的农业社会,在20世纪中叶进入了社会主义社会。社会变迁跨度.之大,在世界上是独一无二的,中国直接跨越了工业社会、后工业社会,进入到信息社会。中国用短短几十年时间走完了西方社会几百年的发展历程,社会的剧烈变迁导致社会结构发生巨大变化。过去传统社会中由宗族、家族维持的基层治理结构在现代化进程中被打破了,四世同堂的大家族变成了“原子家庭”。在这样剧烈的变迁中,如何传承中华文化,如何能让传统的经验和智慧在下一代人身上展现并且实践、传承下来,是值得重视的课题。

哲学家和自然科学家结成联盟更好地为四化服务

为了繁荣和发展哲学社会科学,改进高等学校马列主义哲学教学,哲学社会科学工作者除了必须接触社会,向社会学习,还必须大力加强同自然科学家的接触和交流,积极学习自然科学。北京市哲学会和本刊编辑部于一九八一年一月二十一日,邀请首都部分哲学工作者和自然科学工作者,就哲学工作者如何学习自然科学的问题举行了座谈会。方华、许征帆同志主持了座谈会。中国人民大学副校长,本刊编委会主任霍遇吾同志在座谈会结束时讲了话。十六位同志在会上作了发言或书面发言。现摘要发表如下(文内小标题为编者所加)。我们希望哲学社会科学工作者和自然科学工作者继续发表意见。

主持人语

习近平总书记在二十大报告中指出,“以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持和完善民族区域自治制度,加强和改进党的民族工作,全面推进民族团结进步事业。”同时又鲜明提出,“当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口,何去何从取决于各国人民的抉择。中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,致力于推动构建人类命运共同体。”

家庭教育中优秀传统文化传承的关键内容与重要策略

站在“立德树人”的高度,中华优秀传统文化传承的重要性不言而喻。在引导青少年厚植中华文化底蕴、涵养家国情怀、树立文化自信的过程中,学校、家庭、社会协同育人依然是重要且必要的。本文基于家庭教育对优秀传统文化传承影响的视角,对家庭教育在优秀传统文化传承中的角色地位、重要内容、关键策略等需要厘清的问题做了探讨。

“美在意象”与“接着讲”

第18届世界美学大会在中国举办,可以使中国学者有更多的机会了解世界各国学者在美学和艺术研究方面的最新成果,通过学术交流,开拓我们的眼界,刺激我们的原创性思维,推动中国美学的新的创造。中国美学在新的世纪里可以有新的创造,可以创建有中国特色的新的学派。