STEM教育理念下初中信息技术游戏化教学

随着科学技术的发展,信息技术在各个领域得到了广泛应用,其重要性越发凸显,信息技术课程也得到了重视。但传统的初中信息技术教学模式仍然存在诸多问题,因此需要引入STEM教育理念,采用游戏化教学方法,切实提升初中信息技术教学的效果。本文首先对STEM教育理念进行概述,然后阐述游戏化教学在初中信息技术教学中的价值,最后结合初中信息技术教学中存在的问题,提出STEM教育理念下初中信息技术游戏化教学的策略。

自然生长理念下幼儿园教育情境的创设与实践

新时期的幼儿教育需要全面贯彻自然生长这一全新理念,因为它与《3-6岁儿童学习与发展指南》中的“幼儿亲近自然”相契合,可以为幼儿提供认知自然界的窗口,同时确保幼儿在探究、观察、操作等过程中自然成长、自主成长和自得成长,创设相应的幼儿园教育情境就变得尤为重要。文章从自然生长理念下的幼儿园教育情境创设原则入手,引申出原则框架内的自然情境、自主情境、自得情境创设策略,为一线幼儿教师带去重要启发。