小学古诗词教学方法例谈

古诗文教学是对广大青少年学生进行传统文化教育的重要渠道。教师要想引领学生领略诗意,获得审美感受,就必须选择恰当的方法引导学生进入诗歌创设的意境。古诗教学的方法很多,文章结合教学实例,分别阐述了诗画结合法、想象还原法、归类比较法、适时链接法、适度拓展法等多种方法的使用,让古诗教学收到事半功倍的效果。

紧扣诗词特质,构建诗意课堂

诗词历来是语文教育的重要内容。诗词概括起来有三个基本特质，即音韵美、意境美、情感美。目前诗词教学方法僵化单一，教学效果差强人意。要增强学生学习诗词的兴趣，提高诗词教学实效性。需要遵循诗词特质开展教学，引导学生通过反复诵读，体会音韵美；还原画面，感悟意境美；潜心涵咏，品味情感美。

回归课文 以读为本

阅读是语文课程中十分重要的学习内容。它既是学生实现自身精神成长的主要途径，也是语文各种能力得到发展的基础。在课堂教学和课外阅读的过程中，教师应注重学生的阅读，教给方法，把学生引入主动阅读的状态。毫无疑问，阅读教学应以读为本。那么，教师如何指导阅读，让学生读到什么程度就算达到目标了呢？

构建学习型组织 推动教师专业化发展

＂创建21世纪学习型社会理念＂的提出从质和量两个方面对教师的知识结构提出了更高的要求。为了满足社会发展对教育的要求,许多有识之士指出：教师的知识结构必须从单一型向复合型转化,从封闭型向开放型转化,从被动型向创新型转化,从经验型向学者型转化,最终实现教师专业成长,即实现教师职业专业化。

以立体化课程研修团队打造学习型组织

一、项目研究是学习型组织建设的推进器 2008年北京市课程改革大会提出要深入推进课程改革，必须面对课程改革中存在的问题，要求各区要发挥市区两级专家专项引领的作用，整合专家以及行政、学校的资源优势，凝聚多方合力，深入推进课程改革。

课间十分钟

“丁零零，丁零零……”下课铃响了，尽管它有点单调，可在我们听来，它就像一声声向室外进军的冲锋号。老师“下课”的余音未尽，那些早巳按捺不住的同学早如一匹匹脱缰的野马，向操场冲去，尽享属于自己的课间十分钟!

小知识 大收获

今天这节课的主要内容是《时、分的认识》,在观察钟表的表面有什么时,学生猜测钟面上有60个小格,我使引导大家说只有通过验证才能确定,一时激起了他们的探索欲望,争先恐后地说出了自己的想法。田某某说:我一个一个地数出,钟面的确有60个小格。其他同学则说,你数的方法太慢了,我是5个5个数的,也是60个小格。这时一名同学站起来说:我的方法是一共有12个大格,每个大格里有5个小格。

喜欢!喜欢?喜欢。

“喜欢”是一个我们在交流中常用的表达情感的词语,是一个令人产生愉悦情绪的词语,却在我们班引起了一场小风波。“老师,您快去看看,鑫鑫哭了,可厉害了!”刚走上楼梯的我被几名女生拉着急匆匆地往教室里赶。我不禁一愣,鑫鑫是班长,是个稳重、冷静、宽容的女孩。到底发生了什么事情,让她的情绪如此失控呢？我连忙问：“她为什么哭呢？”孩子们抢着回答：“上体育课回来,牛牛就在班里不断地喊‘泽泽说了,

我的美国朋友——伊雨莎白·塔姆

前一段时间，我家来了一位名叫伊丽莎白·塔姆的美国小朋友。虽然她在我家的时间只有一个星期，我们俩却建立了深厚的友谊。记得和她第一次见面是在一个周日的下午，我和爸爸妈妈来到会面的地点，看到有很多外国人。忽然，我看到一位个头和我差不多，黄皮肤、黑头发的女孩正好奇地打量四周。负责联络的老师连忙和我打招呼：“悠悠，快过来，这就是你的美国朋友伊丽莎白，你们先认识一下。”

在集体中快乐成长

一个人,只有在集体中才能快乐成长。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,也是第一位获得诺贝尔生理或医学奖的华人科学家。今年还被授予了“共和国勋章”,她是我最敬佩的科学家之一。我曾在《阳光校园·我们是好伙伴》这本书中读到了屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖的故事。

我的小秘密

我的心里埋藏着一个小秘密，因为它是发生在我身上的一件囧事儿，我生怕讲出来大家会笑话我。今天老师让写关于个人秘密的作文，我才大着胆子将它写出来，不许笑话我哦! 假期里的一天，爸爸妈妈都出去了，家里只有我一个人。爸爸临出门还不忘我的学习，给我留了一项艰巨的任务——背古诗。我一边背诵一边体会诗仙李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句，感受到李白当时是身临其境，有感而发，才能挥毫泼墨写下这动人心魄、豪放至极的诗句。

《简妙作文》，我喜欢

喜欢《简妙作文》，这是我的真心话。看了它，脑子里就会涌出很多奇思妙想；看了它，身边好像有无穷无尽的作文。 《简妙作文》是我所有作文书中最优秀的一本。看一篇，长一篇的知识；看完全书的时候，知识就又长出了一大截。觉得自己仿佛是个大作家，一口气就能写出真实、优美的文章。老师看了我的作文，不住地点头说：“好，真好啊!”

读《藏地骑兵》

初次看见这本在书架上落了一层灰的书时，我就认定这本书之所以被冷落，一定是不好看的缘故，但事实证明我错了，这是一本带有东方神秘色彩并充满诱惑的好书，在好奇心的驱使下，我漫不经心地翻看，竟一下子被它吸引住了。

学包饺子

星期天，爸爸照例带我去奶奶家。爸爸说今天吃饺子，我想正好利用今天的机会跟奶奶学学包饺子。 走进奶奶家，奶奶正忙着和面，我走进厨房说：“奶奶，等您和好面，我想跟您学包饺子。”奶奶高兴地说：“好，好!”我转身去了洗手间，洗好手为包饺子做准备。

火车上的两幅画面

从老家回北京的火车上，发生在旅客中的两幅不同画面，让我感受很深。 我们打了一辆出租车来到火车站后，接下来，又是安检，又是候车，又是排队，好不容易才坐上了火车。我原以为能好好休息一下了，可是，火车上又有事件发生了——两位旅客吵起来了。

平凡的美

罗丹大师说：“生活中不是缺少关，而是缺少发现美的眼睛。”生活中，处处都有关，平凡也是一种美。当我们用双眼仔细观察，就会发现美无处不在。在我居住的小区里，有这样一位保安爷爷，他个子不高，又黑又瘦，说话却底气十足.他每天骑着一辆自行车在小区里转来转去，看似很清闲，工作很普通，大家几乎都认识他，知道他是我们小区安全的保护神。

二十年后的家乡

“唉,真没意思!”我迷迷糊糊地走在大街上。“咦?这是什么?”“我是二十年后的机器人。”“啊,这是哪儿?”我吃了一惊,“这儿是二十年后的家乡。”那个机器人告诉我。仔细看看,眼前的美景快把我的下巴惊掉了,这是人间天堂吗?每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐地工作,没有喧哗,更没有烦恼。

第一次挨打

“啪”，一声响亮的耳光，这是我出生以来，爸爸头一次打我。 因为我是独生子，所以全家人什么事都听我的，我也就理所当然地凌驾于全家之上。我六岁那年，我家的乾坤终于扭转了。