以学生为基础的小学数学合作学习方式的探究

以学生为基础的教育方式,是基于新课改的大背景下兴起的一个新型的教学方式.这种新的教学方式要求教师将学生放在首要的课堂地位,学生充当主体,教师仅仅是起到一个串联课堂、启发学生深入思考的作用.这样的教育方式可以解放教师的备课压力,同时也为教师提出了新的要求,那就是教师应当组织学生形成学习小组、自主学习的准备工作.本文就小学数学的课堂开展合作学习方式进行探讨.

信息化教学提升小学数学教学的有效性

随着新课程改革的深入,小学数学教学也需要引进现代教学技术,就是通过信息化教学来适应新形势教学的要求。信息化教学就是将信息技术与课程整合,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,提高教与学的效率,改善教与学的效果,促进学生的全面发展。本文分析了我们教师如何通过信息化教学来提升小学数学教学的有效性。

浅议“换位思考”法在小学德育教育中的优势及应用

众所周知，小学生正处于情感发展和价值观形成的关键时期，这个时期的学生，思想单纯，充满幻想，求知欲强，可塑性大。如果在该时期能够奠定良好的道德基础，将会对小学生今后的人生观、价值观和世界观的发展带来积极的影响。

小学作文“读写结合”训练法之我见

提高作文教学的有效性和实效性一直是多年来小学语文教师不懈探索的热点问题。基于此,本文对一种有效的写作教学方法——"读写结合"训练法进行了分析探讨。