学校:在总结与反思中前行

要对通用职业素质训练课程的情况进行总结和概述,参与第一期试验学校的教师们无疑最有发言权。《职业》邀请了两所参加试验学校的三位老师,一起谈谈操作这个课程项目的心得体会。

竞技运动项目教练员工作倦怠量表编制

从竞技运动项目教练员工作特点和工作倦怠主题入手,以文献研究和已有相关问卷、量表为基础,结合半结构问卷调查和访谈所获得资料,编制竞技运动项目教练员工作倦怠问卷。对514名竞技运动项目教练员进行了施测,并对测试数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。探索性因素分析的结果表明,竞技运动项目教练员工作倦怠主要表现在情绪衰竭、去个性化、个人成就感低、知识枯竭感4个方面;验证性因素分析结果表明,所提取的4个因素与构想模型拟合较好,编制的竞技运动项目教练员工作倦怠量表的信度、效度均达到心理测量学上的要求,可以作为今后测量竞技运动项目教练员工作倦怠状况的工具。

一种新型激励器的输出功率控制方案

研究了一种新型激励器的输出功率控制方案,它将此前常用的单闭环AGC控制改为双闭环控制,而且引入了高速的数字控制技术,这种AGC控制方案包括两个部分:功率设置和功率自动调节ALC,每个部分有单独的环路。其中功率设置部分的主要功能是粗调激励器的输出功率使其快速到达设定值;ALC控制的主要功能就是实时调节激励器的输出功率,使其尽量接近设定值,即实现输出功率的微调。

推进教育信息化 培养高技能人才

北京市实用高级技术学校是一所集职业教育、学历教育和培训鉴定为一体的国家级重点学校、高级技工学校。2005年被评为全国职业教育先进单位。学校具有一流的教学设施和现代化的实习实验设备。现有电脑动画专业、计算机网络技术专业、机电一体化专业、工业自动化专业、现代都市服务专业五大专业群。电脑动画设计制作专业作为我校的特色，电脑动画实训基地被劳动和社会保障部认定为“高技能人才培养示范实训基地”。