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宣武三职发展之路的思考
1
作者
钱家骏
《北京教育研究》
2005年第2期28-29,共2页
为了更好地适应职业教育发展的形势.我校于2000年重新组建。回顾学校四年多来走过的路程.始终坚持以科学的世界观和方法论作指导,以求真务实的态度,使学校在自主发展的道路上不断前进。
关键词
北京
宣武区第三职业学校
师德建设
科学发展观
办学质量
学校管理
下载PDF
职称材料
以教学质量求生存 以教学改革谋发展
2
作者
卢秀萍
《北京教育研究》
2005年第2期30-32,共3页
教学工作是学校教育永恒的主题,教学质量是学校的生命线。随着经济和社会的不断发展,学生、家长和社会对高质量教育的需求日益增长。几年来.我校始终把提高教学质量作为学校发展的第一要务,在“科学管理、狠抓质量,夯实基础”的工...
教学工作是学校教育永恒的主题,教学质量是学校的生命线。随着经济和社会的不断发展,学生、家长和社会对高质量教育的需求日益增长。几年来.我校始终把提高教学质量作为学校发展的第一要务,在“科学管理、狠抓质量,夯实基础”的工作方针指导下,坚持以教学为中心,以质量求生存,以改革谋发展,规范教学管理,积极推进教学改革,极大地提升了学校整体办学水平.促进了学校内涵发展。
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关键词
教学质量
教学改革
教学管理
科学发展观
北京
宣武区第三职业学校
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职称材料
题名
宣武三职发展之路的思考
1
作者
钱家骏
机构
北京市宣武区第三职业学校校长
出处
《北京教育研究》
2005年第2期28-29,共2页
文摘
为了更好地适应职业教育发展的形势.我校于2000年重新组建。回顾学校四年多来走过的路程.始终坚持以科学的世界观和方法论作指导,以求真务实的态度,使学校在自主发展的道路上不断前进。
关键词
北京
宣武区第三职业学校
师德建设
科学发展观
办学质量
学校管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以教学质量求生存 以教学改革谋发展
2
作者
卢秀萍
机构
北京市
宣武区
第三
职业
学校
副
校长
出处
《北京教育研究》
2005年第2期30-32,共3页
文摘
教学工作是学校教育永恒的主题,教学质量是学校的生命线。随着经济和社会的不断发展,学生、家长和社会对高质量教育的需求日益增长。几年来.我校始终把提高教学质量作为学校发展的第一要务,在“科学管理、狠抓质量,夯实基础”的工作方针指导下,坚持以教学为中心,以质量求生存,以改革谋发展,规范教学管理,积极推进教学改革,极大地提升了学校整体办学水平.促进了学校内涵发展。
关键词
教学质量
教学改革
教学管理
科学发展观
北京
宣武区第三职业学校
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
宣武三职发展之路的思考
钱家骏
《北京教育研究》
2005
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职称材料
2
以教学质量求生存 以教学改革谋发展
卢秀萍
《北京教育研究》
2005
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