基于数据的项目式单元化学教学模型的构建与应用

应用cop信息化手段收集三节不同类型的课堂教学实录师生行为数据:传统教学模式的羧酸、单元教学模式下的金属、项目化跨知识板块(应用结构化学理论解决有机化学问题)单元教学模式下的药物合成。对比分析三种不同模式的教学设计,形成四类项目式单元化学教学模式,将上位理念与一线教学进行有机整合并落实,以供对照参考。