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题名春风化雨,把爱国的种子植入幼儿心田
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作者
武晓颖
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机构
北京市密云区第六幼儿园
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出处
《北京教育(普教版)》
2024年第8期70-70,共1页
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文摘
作为第一批北京市大中小幼一体化德育研究基地园,北京市密云区第六幼儿园以社会主义核心价值观为引领,注重品德启蒙,强化爱国主义教育。1.细化培养目标教育目标指引着教育实践的方向,幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》《3一6岁儿童学习与发展指南》为引领,通过研究教育内容和教育目标,梳理和总结出基于社会主义核心价值观的幼儿发展目标维度表,让社会主义核心价值观与幼儿学习生活、身心发展建立密切联系,使幼儿爱国主义教育更有抓手、更好落地。
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关键词
爱国主义教育
社会主义核心价值观
幼儿学习
幼儿发展
春风化雨
《幼儿园教育指导纲要》
目标指引
学习与发展
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分类号
G611
[文化科学—学前教育学]
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题名找到开启心门的那把钥匙
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作者
赵淑华
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机构
北京市密云区第六幼儿园
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出处
《北京教育(普教版)》
2020年第2期19-19,共1页
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文摘
一把钥匙开启一扇心门,在幼儿园工作中,我们努力走进每一个幼儿心里,让每一个生命绽放出光彩。2017年11月的一天,中三班的曹老师向我哭诉:"园长,我们班的小哲我真拿他没办法了。""走,带我去看看。"走进班里,只见教室被搞得七零八落,那个叫小哲的男孩还在那儿摔椅子。我们上前抱住他,他拼命挣脱、尖叫,声音尖利刺耳,直到喊累了才停下来。
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关键词
幼儿园工作
园长
钥匙
心门
绽放
开启
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名“小跟班”并不是不自主
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作者
刘茜
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机构
北京市密云区第六幼儿园
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出处
《学前教育》
2023年第1期54-54,共1页
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文摘
话题中,老师对于班级幼儿之间的互动及能力发展等有充分的了解,对幼儿之间的交往情况也很关注。对于怎样平衡“小权威”和“小跟班”这种情况,我的看法如下。就像蒙特梭利教育倡导的大带小一样,既然桃子各方面发展较为均衡,喜欢动脑筋,积极举手发言,善于动手操作,那她一定有自己的优势。
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关键词
举手发言
大带小
动手操作
蒙特梭利教育
班级
跟班
自主
幼儿
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名爱在味蕾中绽放
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作者
赵雪征
马立云
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机构
北京市密云区第六幼儿园
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出处
《学前教育》
2023年第12期F0002-F0002,共1页
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文摘
初夏已至,暖风熏熏,又将到一年毕业季。大班宝贝就要离开生活三年的幼儿园了,他们不舍幼儿园的草木、笔纸,更不舍老师和好朋友,还有最爱的美食。是的,幼儿园厨房就像是一个魔法堡,那里的食物味美色香,营养均衡,是孩子们健康成长的法宝。这里有三道我园小朋友评选出的“最喜欢吃的美食”,爸妈们会做了,宝贝就可以时常在唇齿间回味幼儿园的味道和爱喽。
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关键词
幼儿园
营养均衡
美食
健康成长
毕业季
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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