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阅读教学因此变得美丽
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作者 高光斌 《北京教育研究》 2006年第1期38-40,共3页
长期以来，阅读教学以其独特的地位占据着语文教学的一片天空，如何通过有限的课堂教学激发学生阅读兴趣，教会学生阅读，一直是我们语文教育工作者思考和急待解决的一个问题。那么，怎样使阅读教学变得美丽呢？
关键词 阅读教学 美丽 语文教学 学生阅读 教育工作者 阅读兴趣 课堂教学
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