信息运动学

信息运动学是理论信息力学的一个分支学科,它是运用几何学的方法来研究信息体的运动,通常不考虑信息量、力和质量等因素的影响。有信息速度、信息加速度、信息场,时空信息速度与社会信息速度等新概念的形式体系和量纲单位,是信息动力学、信息力学,信息哲学的基础。

信息运动学与动力学:信息运动三定律

该文诊述的信息运动定律,象牛顿运动学三定律。信息牛一定律就是信息惯性定律、信息运动学第一定律。信息第二定律、信息牛二定律,是信息力的独立性或叠加性原理,也是信息力的关系式及单位"比特.m/s2"来源。信息第三定律、信息牛三定律,信息的作用力和反作用力定律,可以从牛二定律引伸出。信息力学的单位量纲是物理学的扩展,增加一个基本量,信息量,及单位比特(Bit),并有信息力学通式。

信息能的概念与定量

通常“信息能”一词的概念比较模糊，不够清晰明确。如来自于信息能力：“信息获取能力、选择吸收能力、转换发送能力，加工能力，利用能力、信息技术应用能力”。或“信息能力是现代人的一种基本社会能力，包括对信息的获取能力、识别能力、接受能力、储存能力、利用能力、创造能力”。及“以信息为核心的信息能包括了主体学习周期的所有环节，如信息、知识、技能以及获取和运用信息的能力（《湖南师范大学社会科学学报》2003．4）”。李宗荣的“信息能”概念比较科学，比上述解释更贴近自然，既“做功的能力”，更有利于数学化、定量化。明确的信息能概念将使信息能更实在有用，可以计量能够运算，更有利于具有实际意义的“信息动力学”的系统学科的开拓和定量化的基础。

医学可靠性工程的创造

伴随着科技的发展,对生物医学已知和未知世界的拓展,医疗活动的复杂性不断提高,低级失误的风险却在增加。因此需要从管理学的角度有个技术和理论的创造开拓,才有望明显提升医疗工作的安全性和可靠性,医学可靠性工程将担此重任。

积极开展职业培训 拓展中等职业学校社会化教育职能

将台路中学是一所以理工专业为主,兼有文科专业的市级中职骨干校.近年来,学校充分利用现有的教育资源,努力满足经济社会发展和人民群众对职业教育多样化的需求.于1997年率先启动再就业培训工程,成立了"社会职业技能培训部".培训部成立至今年5月初,共计举办各类培训班88个,培训学员达5 156人,其中有5 052人顺利地考取了资格证书,取证率达97.8%.有3 741人是技术等级升级培训和技能再教育.参加培训人员中有下岗、免费培训人员167人;现役军人11人;在职人员940人;农村劳动力580人;待岗人员2 601人;外地进城务工862人.

信息定义的标准化

现在的信息定义有过多过泛之势,多把解释当成定义。因此信息的定义需要规范化、标准化的瘦身。“属加种差”的界定是信息定义的标准化模式。按照“定义”的标准,我们改造了Shannon和Wiener的信息定义,由否定式变肯定式,既逆Shan-non信息定义:信息是确定性的增加;及Wiener信息定义的逆:信息就是信息,信息是物质、能量、信息的标示。及我们提出的"信息守恒"概念与公式化的定义,与“信息是事物及其属性标识的集合”的信息实质定义。信息定义的标准化可以有效抑止不规范定义的泛滥。

基因四进制的理论序列与实际序列的特性比对

目的将基因组碱基序列赋予数系的进位制,有了基因序列的四进制(quanternarysystem)的第一,第二,…,第n位。也就能创造和构建基因的理论序列和人工词组,并探索基因组碱基构词的规律。方法用这些理论序列与实际基因序列比较揭示他们的奥秘。结果基因的碱基分布是不均匀、非平均、非遍历(ergod)的。四进制基因415.7412≈3×109个十进制的碱基数。结论基因组的实际碱基构成频度是非等概率的。

抓住机遇 完善自我 迎接挑战

抓住机遇完善自我迎接挑战北京市将台路中学将台路职业高中坐落在东郊电子城。机场高速路、丽都假日饭店、新万寿宾馆、嘉林花园、国宾大厦环绕四周。学校于１９８ｔ年创建。当时只有两个专业、５０多名学生，专业教师靠外聘，教学实验设备也是从附近工厂淘汰品中搜集来的...