把握教育时机，妥善处理课堂突发事件——《不乱放东西》教学案例剖析

课堂教学中经常会出现各种各样的教师意想不到的事件，利用好了，突发事件便会转化为不可多得的教育时机，给课堂增添不少色彩；不会利用或者利用不好，就不仅失掉了教育时机，而且突发事件可能会使一堂课变得很糟糕。