信息技术与中学数学课程整合案例及其引发的思考

信息时代的到来使传统的数学教育面临着挑战。将信息技术整合于中学数学教学中,有利于提高教学效率,也为数学教学改革提供了强有力的技术支持。本文主要以具体的课程整合为例进行分析,反思在整合过程中教师、学生应注意的问题。