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深研统编教科书把握整体框架落实任务细节——以三年级下册第八单元为例 |
张静
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《小学语文》
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2023 |
0 |
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2
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综观整体,分解要点,落实五年级上册第七单元语文要素 |
张静
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《小学语文》
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2021 |
0 |
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3
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利用练习系统落实单元语文要素 |
张静
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《北京教育(普教版)》
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2024 |
0 |
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4
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单元整体教学视域下的单篇教学——以三下《慢性子裁缝和急性子顾客》教学为例 |
张静
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《小学教学设计》
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2024 |
0 |
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5
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支部建在年级上:党建引领学校高质量发展 |
梅红兵
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《北京教育(普教版)》
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2023 |
0 |
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6
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从《慈母情深》的选文变化谈场景蕴含的情感 |
张静
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《小学语文教学》
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2020 |
0 |
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7
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习作教学要充分利用习作单元中的精读课文 |
张静
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《小学语文教学》
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2020 |
0 |
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