我喜欢的一幅画

我的小书架上珍藏着一幅我亲手绘制的画。这可是我最喜欢的画,我给它起了一个很好听的名字——阳光女孩。画上画着一个小姑娘,扎着两个小辫子在踢毽子。踢的时候小辫子和毽子一起飞。

让生活成为学习劳技知识“活”课堂

小学劳技学科是一门实践性、创造性、社会性很强的学科，它应围绕“实践、创新、发展”这条主线，在真实的社会情境中，调动学生学习的自主性，扩展他们的视野，激发他们的创新潜能，使学生富有个性地和谐发展。那么，如何引领学生在社会生活中学习劳技知识呢？

“捏”进泥里的爱

几天前，我们学校组织学生看表演，学生们都整齐地坐在学校的古殿前观看。按照学校规定，班主任坐在学生队伍的最后，任课教师坐在学生方阵的两边，我被分配到队伍的东侧靠前的位置，挨着六年级。