探析在社区高血压患者防治中尝试实施健康教育的临床应用效果。方法 随机收集在社区医院内科门诊收治的高血压患者,总共100例,选择时段为2020年1月~2022年1月入院的,随机按接诊次序分为2组且病例数一样,均是50例。对照组接受常规护理,...探析在社区高血压患者防治中尝试实施健康教育的临床应用效果。方法 随机收集在社区医院内科门诊收治的高血压患者,总共100例,选择时段为2020年1月~2022年1月入院的,随机按接诊次序分为2组且病例数一样,均是50例。对照组接受常规护理,研究组则基于对照组联合实施健康教育。结果 疾病认知项目评分中,护理后两组患者较护理前疾病认知程度均明显升高,且研究组对疾病认知度明显更高一些(P<0.05)。用药依从性中,研究组的依从率更高(96.00% VS 80.00%)(P<0.05)。护理后两组患者的自护能力总分也较护理前均明显升高,且研究组自护能力较对照组明显更好(P<0.05)。研究组患者满意程度显著更高一些(96.00% VS 78.00%)(P<0.05)。结论 健康教育能进一步加深对疾病的认识程度,自护能力提高、加强用药配合度,并且对该干预措施也更加满意。展开更多
文摘探析在社区高血压患者防治中尝试实施健康教育的临床应用效果。方法 随机收集在社区医院内科门诊收治的高血压患者,总共100例,选择时段为2020年1月~2022年1月入院的,随机按接诊次序分为2组且病例数一样,均是50例。对照组接受常规护理,研究组则基于对照组联合实施健康教育。结果 疾病认知项目评分中,护理后两组患者较护理前疾病认知程度均明显升高,且研究组对疾病认知度明显更高一些(P<0.05)。用药依从性中,研究组的依从率更高(96.00% VS 80.00%)(P<0.05)。护理后两组患者的自护能力总分也较护理前均明显升高,且研究组自护能力较对照组明显更好(P<0.05)。研究组患者满意程度显著更高一些(96.00% VS 78.00%)(P<0.05)。结论 健康教育能进一步加深对疾病的认识程度,自护能力提高、加强用药配合度,并且对该干预措施也更加满意。