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建立教师职业生涯纪实档案
1
作者
张连旺
《中小学校长》
2004年第9期42-42,共1页
我们平谷九中自2003—2004学年起,开始着手建立以促进教师可持续性发展为目标的《教师职业生涯纪实档案》。这一档案借助于计算机网络系统的支持,以个人主页的形式建成,也可以说是教师个人的电子档案。
关键词
中学
校长
办学理念
评价标准
《教师职业生涯纪实档案》
下载PDF
职称材料
“友木”树下的怀念
2
作者
付磊
《少先队小干部(综合版)》
2004年第12期33-33,共1页
童年像一个五颜六色的调色板,在这里可以任意发挥,选择自己喜爱的色彩,去涂抹五彩斑斓的世界。半年前,发生在“友木”树(“友木”——是我们这些队员最喜欢的一棵树,我们把它当作朋友,所以才这样称呼它)底下的事情现在还历历在目。
关键词
调色板
朋友
深刻含义
太阳
队员
小学
平谷区
北京市
中学
原文传递
题名
建立教师职业生涯纪实档案
1
作者
张连旺
机构
北京市平谷区第九中学
出处
《中小学校长》
2004年第9期42-42,共1页
文摘
我们平谷九中自2003—2004学年起,开始着手建立以促进教师可持续性发展为目标的《教师职业生涯纪实档案》。这一档案借助于计算机网络系统的支持,以个人主页的形式建成,也可以说是教师个人的电子档案。
关键词
中学
校长
办学理念
评价标准
《教师职业生涯纪实档案》
分类号
G637 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“友木”树下的怀念
2
作者
付磊
机构
北京市平谷区第九中学
初一(
出处
《少先队小干部(综合版)》
2004年第12期33-33,共1页
文摘
童年像一个五颜六色的调色板,在这里可以任意发挥,选择自己喜爱的色彩,去涂抹五彩斑斓的世界。半年前,发生在“友木”树(“友木”——是我们这些队员最喜欢的一棵树,我们把它当作朋友,所以才这样称呼它)底下的事情现在还历历在目。
关键词
调色板
朋友
深刻含义
太阳
队员
小学
平谷区
北京市
中学
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
建立教师职业生涯纪实档案
张连旺
《中小学校长》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
“友木”树下的怀念
付磊
《少先队小干部(综合版)》
2004
0
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