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题名略论继续教育课程体系建设
被引量:5
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作者
张冀生
王培才
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机构
北京市广播电视大学
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出处
《中国远程教育》
1998年第10期20-22,共3页
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文摘
继续教育是短线教育,具有周期短、针对性强、见效快、规格与层次多样等特点。不象普通高等教育那样重视教学内容的综合性、系统性、学科性。为了适应继续教育的特点,世界各国的继续教育多倾向于采纳以课程为中心的运行机制。我国电大系统自1986年通过中国教育电视台...
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关键词
继续教育课程
课程设置原则
课程体系
教育对象
从业人员
企事业单位
文化内涵
基本能力
培养目标
运行机制
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名加强阅卷管理 不断提高考试工作质量
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作者
王婧娟
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机构
北京市广播电视大学
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出处
《中国远程教育》
1987年第3期15-16,共2页
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文摘
“考试”是广播电视大学整个教学过程中一个重要的教学环节。如何搞好统一考试,确保考试质量呢?在命题、考试、阅卷、登分等主要环节中,命题目前由中央电大统一组织,我们省、市电大主要是组织好考试、阅卷、登分等工作。去年上半年,我们把端正考风做为重点工作来抓,进行了一系列改革,取得较好的成效,总结并掌握了一些规律。下半年,则把阅卷工作做为重点,同时注意了采取措施,使登分准确无误。因为,命题、考试等过程中,都做了大量的工作,如果阅卷工作搞不好。
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关键词
阅卷管理
试卷
工作质量
高考
责任教师
考试质量
误差
评分细则
分等工
考试工作
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名成人教育如何适应社会主义市场经济的新形势
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作者
貟桂英
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机构
北京市广播电视大学
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出处
《党校科研信息》
1993年第22期33-33,共1页
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文摘
1、要转变被动办学的思想认识。过去我国的经济体制是计划经济,它决定了学校的办学是靠上级下达指标和计划,以是否完成计划作为衡量工作好坏的主要标准。如此,办学往往缺乏主动性和创造精神。这显然不适应社会主义市场经济发展的客观要求。
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关键词
社会主义市场经济
成人教育
创造精神
主动性
主要标准
价值规律
计划经济
成人学校
市场竞争
思想
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分类号
D
[政治法律]
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