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题名关于中等职业技术学校会计工作若干问题的探讨
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作者
王玮
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《中国商界》
2008年第7期125-125,共1页
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文摘
本文首先讨论了收付实现制会计核算的局限性,接着分析了会计集中核算后如何解决报账会计或结算中心工作人员对学校服务的问题,最后研究了加强内部审计监督,完善内部审计控制制度。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。
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关键词
中等职业
技术学校
会计工作
内部审计监督
会计集中核算
收付实现制
实际应用
控制制度
结算中心
会计核算
工作人员
报账会计
局限性
问题
文具
理论
服务
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分类号
F72
[经济管理—产业经济]
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题名无线网络技术在中等职业学校中的应用初探
被引量:1
- 2
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作者
邓宁
邓文达
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机构
北京市应用职业技术学校
长沙民政职业技术学院软件学院
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出处
《电脑知识与技术》
2006年第11期51-52,共2页
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文摘
随着无线网络技术的逐步成熟和无线校园网络的快速发展与应用,无线网络技术正日益对学校的教学和管理产生积极影响。本文将探讨无线网络技术在中等职业技术学校的具体应用,完善校园网络,丰富教育教学手段,提升教育服务水平。
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关键词
校园网
无线局域网
无线接入点
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Keywords
campus network
wireless network
access point
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分类号
TP309
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名VPN技术在中等职业学校校园网应用的实例分析
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作者
邓宁
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《职业教育研究》
2006年第12期172-173,共2页
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文摘
介绍了基于VPN技术的校园网建设的实例,为中等职业学校多校区运作的校园网及拓展校园网的服务提供了一种信息传递安全性有充分保障的解决方案。
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关键词
VPN
校园网
防火墙
NAT
加密
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中等职业学校办学特色探析
被引量:1
- 4
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作者
陈淑英
陈保峰
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《职业教育研究》
2005年第7期47-48,共2页
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文摘
关于办学特色的概念,不同的学者有多种解释。笔者对有代表性的概念进行了分析、比较、指出了存在的问题。在此基础上,给出了新的定义,并提出了中等职业学校办学特色的几点建议。
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关键词
中等职业学校
办学特色
学校管理
教学模式
专业设置
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名技工学校学生信息管理系统设计方案分析
被引量:1
- 5
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作者
邓宁
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《职业教育研究》
2005年第11期156-157,共2页
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文摘
如何充分利用网络资源,建设学生信息管理系统,促进学校教学和管理呢?本文通过一个实例来说明设计开发的一般过程。
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关键词
技工学校
学生信息管理系统
设计方案
学校管理
可行性分析
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名多媒体技术在《机械制图》中的运用
被引量:1
- 6
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作者
何萍
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《北京劳动保障职业学院学报》
2007年第4期55-56,共2页
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文摘
在《机械制图》教学中,运用多媒体辅助教学,可以使那些用传统的教学手段无法讲清或难于讲清的问题得到顺利解决。同时,合理运用多媒体辅助手段,可以灵活地调整和改进教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。
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关键词
机械制图
多媒体
教学效率
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名中职《网络技术》教学探讨
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作者
邓宁
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《职业教育研究》
2005年第12期92-93,共2页
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文摘
文章提出,在《网络技术》教学中,应采用多样化的教学手段,加强实验、实训环节的教学;应运用任务驱动式教学,培养学生的综合素质;要提高教学内容的时效性,另外还要和职业资格证书考试相结合。
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关键词
教学探讨
网络技术
职业资格证书考试
任务驱动式教学
中职
教学手段
综合素质
培养学生
教学内容
多样化
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名如何在机械制图教学中运用现代化教学手段
被引量:13
- 8
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作者
何萍
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机构
北京市应用职业技术学校 北京
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第31期57-58,共2页
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文摘
在机械制图课堂教学中合理地运用现代化教学手段,可以化难为易,化繁为简,化抽象为直观,激发学生的学习兴趣。本文对现代化教学手段在机械制图课堂教学的运用进行了分析和阐述。
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关键词
现代化教学手段
机械制图教学:教学效率:多媒体
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于教师非正式组织的管理
被引量:1
- 9
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作者
陈保峰
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《职业教育研究》
2006年第5期34-35,共2页
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文摘
学校中教师非正式组织是客观存在的,对学校组织功能的发挥具有重要的影响。本文结合学校管理实际,对教师非正式组织的管理问题进行了探讨,并提出具体的管理措施。
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关键词
非正式组织
学校管理
管理措施
教师管理
组织文化
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分类号
G472.3
[文化科学—教育技术学]
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题名坚持启发式教学 提高课堂提问艺术
被引量:1
- 10
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作者
刘寒玲
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《北京劳动保障职业学院学报》
2007年第2期52-54,共3页
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文摘
要提高课堂教学效率,就要运用启发式教学。教师要巧用心智,精心设计,充分激发学生求知的愿望,尊重学生在学习上的主观能动性,调动学生学习的积极性和主动性。设难问疑,引导学生独立思考,积极探索,融会贯通地掌握知识,提高其分析问题和解决问题的能力。具有艺术性的高质量的课堂提问,是实现启发式教学的重要途径和方法。
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关键词
启发式教学
提问艺术
设难问疑
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名关于“教育”概念的探讨
被引量:1
- 11
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作者
陈保峰
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《北京市计划劳动管理干部学院学报》
2005年第1期56-57,共2页
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文摘
关于“教育”的定义,教育学各类教科书和专著中有多种解释。笔者对古今中外有代 表性的概念进行了分析、比较,指出了存在的问题。在此基础上,依据科学定义方法,试图在解 决该问题理论完备性上有所突破,并给出了“教育”的定义。
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关键词
教育学
中外
教科书
概念
定义方法
专著
科学
问题
突破
理论
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
G633
[文化科学—教育学]
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题名自觉意识的提高与和谐校园的建立
- 12
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作者
商建东
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《北京劳动保障职业学院学报》
2007年第3期56-57,共2页
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文摘
党的十六届四中全会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出了"构建社会主义和谐社会"的新命题。学校作为育人的场所、社会结构的一部分,对构建社会主义和谐社会起着重要的作用。构建和谐校园必须提高教育者和受教育者的素质,首先是提高教育者的素质,包括教职工的自觉意识。只有教职工具有了高度的自觉意识,才能形成和谐的校园。自觉意识的提高与和谐校园建立是相辅相成的,教职工自觉意识在构建和谐校园中起着非常重要的作用。
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关键词
和谐社会
和谐校园
自觉意识
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分类号
G40-052.4
[文化科学—教育学原理]
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题名加强企业财务管理之我见
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作者
刘学朴
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《煤矿现代化》
2008年第4期96-97,共2页
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文摘
随着社会主义市场经济体制改革的不断深化,我国企业经营机制改革取得了明显成效,企业作为市场的主体,其法人财产权和经营自主权得到了落实。在新的社会经济环境和企业法人治理机制下,如何加强企业财务管理,就成为企业、政府及社会各有关方面研究的议题。为适应这种变化,财政部于2006年底修订印发了《企业财务通则》,本文结合该《通则》和我国企业财务管理的现状,就如何加强企业财务管理谈几点认识。
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关键词
企业财务管理
社会经济环境
经营机制改革
经济体制改革
经营自主权
法人财产权
企业法人
财政部
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
X2
[环境科学与工程—环境科学]
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题名用CAXA软件充实“机械制图”教学过程
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作者
许燕
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《北京市计划劳动管理干部学院学报》
2006年第4期58-60,共3页
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文摘
目前的技工学校“机械制图”教学,是非常重视手工绘制图纸的,作为基本功训练的一部分,这是非常必要的。因为计算机制图必须是在掌握了机械制图的知识以后才能操作。不能想像,一个完全不懂制图的人,能依赖电脑作出正确的图纸。所以,在制图教学中,还是要先让学生掌握手工制图的知识和方法,从而引出计算机制图的方法,其后的教学应该是手工绘图与计算机绘图交替进行。
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关键词
计算机绘图
交替
手工制图
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分类号
G718.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名我与后进生打交道
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作者
陈洁
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机构
北京市应用职业技术学校
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出处
《法律与生活》
2007年第22期19-19,共1页
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文摘
非智力型后进生由于学习成绩和纪律较差,在班集体或家庭中常常处于孤立、被歧视的地位,因此,形成了与一般学生所不同的特点。
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关键词
后进生
非智力因素
班集体
班主任工作
学习成绩
转化工作
问题学生
不良行为习惯
教育工作
教育方法
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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