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来华留学预科生汉语词汇知识测评设计 被引量:3
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作者 王佶旻 邓安然 《中国考试》 CSSCI 2020年第12期23-29,共7页
为探究来华留学预科生汉语词汇知识应达到的能力水平,依照规范性词汇水平大纲,编制汉语理解性词汇广度测验、汉语产出性词汇广度测验和汉语理解性词汇深度测验3种测试工具,对345名中国政府奖学金预科生进行测试。测试结果显示:75%的学... 为探究来华留学预科生汉语词汇知识应达到的能力水平,依照规范性词汇水平大纲,编制汉语理解性词汇广度测验、汉语产出性词汇广度测验和汉语理解性词汇深度测验3种测试工具,对345名中国政府奖学金预科生进行测试。测试结果显示:75%的学生掌握了1600个基础词汇;预科生的理解性词汇广度为2083词,产出性词汇广度为1285词,产出性词汇(拼音)广度为1108词。研究表明:3个维度的词汇知识是紧密相关且相互促进的,词汇知识各个维度的发展是多线并进、相互作用、共同发展的连续体,应基于多维词汇知识框架体系开发词汇测试。 展开更多
关键词 预科汉语考试 汉语水平测试 词汇知识测验
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