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浅析如何让德育在幼儿园潜移默化地发生
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作者 高书红 《世界儿童》 2023年第1期71-72,共2页
幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并将之贯穿于幼儿生活及各项活动之中。为了让幼儿将来成为德才兼备之人,培养幼儿终身受益的品质,至关重要。在培养过程中,教师是进行幼儿品德教育的主力军,教师... 幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并将之贯穿于幼儿生活及各项活动之中。为了让幼儿将来成为德才兼备之人,培养幼儿终身受益的品质,至关重要。在培养过程中,教师是进行幼儿品德教育的主力军,教师应该言传身教,以高尚的情操影响、感染幼儿。 展开更多
关键词 道德 品质 德育意识
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栗子好美味
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作者 高书红 韩海霞 《学前教育》 2022年第22期5-5,共1页
秋天是丰收的季节,也是孩子们亲近自然、体验丰收喜悦的好时机。《栗子熟了》这期亲子课程,希望能带着孩子一起走进秋天的栗树林,在充分感知、体验、操作、与栗子互动过程中,探究栗子的基本特征以及关于栗子的各种美食,激发孩子热爱自... 秋天是丰收的季节,也是孩子们亲近自然、体验丰收喜悦的好时机。《栗子熟了》这期亲子课程,希望能带着孩子一起走进秋天的栗树林,在充分感知、体验、操作、与栗子互动过程中,探究栗子的基本特征以及关于栗子的各种美食,激发孩子热爱自然的美好情感,养成热爱劳动的良好习惯。 展开更多
关键词 热爱劳动 良好习惯 栗子 热爱自然 亲子课程 亲近自然 互动过程 美好情感
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