北京怀柔区防洪规划编制经验与实施建议

随着经济社会的快速发展,建立与完善科学、可持续发展的防洪体系已迫在眉睫。北京怀柔区按照《中华人民共和国水法》《中华人民共和国防洪法》等法律法规的要求,完成了《怀柔区防洪规划》的编制,明确了防洪体系的布局和规划,助推了区域经济发展。在编制和实施过程中,通过实际工作中反复的摸索与实践,积累了编制经验,针对《怀柔区防洪规划》编制过程中存在的问题,提出了今后在实施过程中的建议,供相关单位借鉴。

北京怀柔区山洪灾害防御建设模式与成效

介绍了北京怀柔区山洪灾害防御的主要建设模式,包括山洪灾害预警的软硬件及群测群防的防御网络建设情况,并对以非工程措施为主的山洪灾害防御建设体系的相关问题进行了讨论,提出了继续强化各级责任制的落实、加强山洪灾害防御知识宣传和演练及全面落实运行维护经费及管理等工作建议。

北京市经济和信息化局等5部门印发《关于支持发展高端仪器装备和传感器产业的若干政策措施实施细则》的通知(京经信发〔2022〕45号)

各有关单位:为推动我市高端仪器装备和传感器产业创新发展,根据《北京市人民政府印发<关于支持发展高端仪器装备和传感器产业的若干政策措施>的通知》(京政发〔2021〕31号),市经济和信息化局,市发展改革委,市科委、中关村管委会,市财政局,怀柔区政府共同制定了《关于支持发展高端仪器装备和传感器产业的若干政策措施实施细则》,现予以印发,请结合实际认真贯彻落实。

果树病虫害绿色防控技术的应用

果树发生病虫害,会降低果品的产量和质量,影响经济效益、社会效益和生态效益。本文就果树病虫害传统防治方法与绿色防控技术的应用进行了探讨和分析,以供参考。

果树病虫害防治中的问题和对策

随着社会经济的快速发展,我国果树种植业发展迅速。在果树栽培管理过程中,加强果树病虫害综合防治,能够提高果树产量和果品品质,增加经济效益。本文提出了果树病虫害防治过程中存在的问题,并提出了具体的对策。

农业公园建设打造特色红梨之乡

经过近几年的建设发展,怀北镇的农业公园已初具规模,已成为集产业园、观光园、生态园和科技园"四园"为一体的现代农业公园,实现了一产、三产的互动发展。

怀柔区地表水源联合调度的发展与对策

自1998年以来,北京地区持续干旱,水资源严重短缺与社会经济快速发展的矛盾日益突出。怀柔区,作为北京市北部的生态涵养发展区、北京市的重要饮用水水源地之一,做好水资源的涵养与调度工作十分迫切。笔者针对怀柔区地表水源联合调度的现状与发展进行分析,总结调度经验与管理措施,旨在提高水源联合调度的效率与水资源利用率。

迈向生态文明引领的绿色创新宜居城市典范——《怀柔分区规划(国土空间规划)(2017年-2035年)》的探索与实践

怀柔作为北京生态涵养区的重要组成部分,生态环境品质卓越,以科技创新、国际交往、文化引领为核心的功能体系特色突出,是体现绿色创新发展的示范性窗口。《怀柔分区规划(国土空间规划)(2017年-2035年)》落实新时期首都城市战略定位赋予怀柔的重要使命,紧紧抓住建设科学城的重大历史机遇,积极实践以绿色创新为引领的高质量发展之路,融合生态涵养、科技创新、会议休闲、影视文化等功能要素,实现城乡融合、高质量发展的实施路径。本文系统介绍了怀柔分区规划编制的核心思路与主要特点,以期对生态涵养地区的规划编制与研究提供借鉴与启示。

对高等职业教育政策的分析

20世纪90年代以来，我国高等职业教育的改革和发展出现了良好的发展前景，逐步建立和完善了法规政策。但是，目前我国高等职业教育在办学模式、专业设置、社会就业等方面与社会需求差距甚远，高等职业院校培养的人才与社会的需求还不能吻合，大力发展高等职业教育与现行高等职业教育政策之间仍存在着矛盾。

“三·三”机制助推责任督学挂牌督导更高效

怀柔区人民政府教育督导室在工作中努力探索创新,激发督导活力,形成了挂牌督导问题解决的＂三·三＂机制,大大提高了挂牌督导的工作效率和效果。1.操作层面采用＂三级＂问题解决流程第一,责任督学对能够独立处理的一般性问题和咨询,可以直接处理、答复,如招生入学咨询问题等。督导室将区教委中小教科的招生方案作为学习材料下发给责任督学,在遇到家长电话咨询时,可第一时间进行政策答复,

实施挂牌督导科学管理 增强教育督导工作效能

怀柔区在责任督学挂牌督导工作中,实施科学管理,及时发现和解决学校在深化教育综合改革过程中出现的问题,推动学校端正办学思想,坚持依法办学,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,实现内涵发展。创新督导机制,依法督导1.建立责任督学挂牌督导制度,实施督导规范管理在怀柔区责任督学挂牌督导工作领导小组的领导下。

整合资源 构建具有区域特色的校外教育

怀柔区现有校外教育机构1个，乡镇校外教育活动站6个，青少年活动俱乐部6个。全区共有市级社会大课堂资源单位20家，区级社会大课堂资源单位25家。怀柔区努力构建校内外结合，区域间合作，政府、社会和家庭“三位一体”的校外教育工作体系，努力创建校外教育活动品牌。