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感受生命的图腾
1
作者
王桂莲
《教育科学研究》
2004年第7期60-60,共1页
关键词
小学
师生关系
班主任
学生管理
原文传递
将小组合作贯穿数学大课堂
2
作者
方玉芹
《中小学数学（小学版）》
2004年第1期14-15,共2页
关键词
小组合作学习
小学
数学教学
团队精神
学习方式
教学情境
原文传递
题名
感受生命的图腾
1
作者
王桂莲
机构
北京市怀柔区怀北中心小学
出处
《教育科学研究》
2004年第7期60-60,共1页
关键词
小学
师生关系
班主任
学生管理
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
将小组合作贯穿数学大课堂
2
作者
方玉芹
机构
北京市怀柔区怀北中心小学
出处
《中小学数学（小学版）》
2004年第1期14-15,共2页
关键词
小组合作学习
小学
数学教学
团队精神
学习方式
教学情境
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
感受生命的图腾
王桂莲
《教育科学研究》
2004
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2
将小组合作贯穿数学大课堂
方玉芹
《中小学数学（小学版）》
2004
0
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