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把握区域教育信息技术建设与应用的方向
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作者 刘振林 《中小学信息技术教育》 2017年第4期32-34,共3页
在"互联网+"时代,"互联网+教育"也在蓬勃发展,"平台+终端设备""应用系统+应用窗口""互动应用系统+Pad"等应用不断涌现和深化。但是发展中不乏困惑和迷茫,特别令人感叹的是教育行业内的意识和动作往往不如IT企业超前,一... 在"互联网+"时代,"互联网+教育"也在蓬勃发展,"平台+终端设备""应用系统+应用窗口""互动应用系统+Pad"等应用不断涌现和深化。但是发展中不乏困惑和迷茫,特别令人感叹的是教育行业内的意识和动作往往不如IT企业超前,一些"互联网+教育"应用往往是由IT企业推动和发展的,教育行业内部缺乏从教育需求出发,提出应有的建设目标、路径等设计导向的能力。在这里,笔者从区县的视角,简述区域教育信息技术建设与应用的方向。 展开更多
关键词 信息技术建设 应用系统 区域教育 IT企业 教育行业 互联网 终端设备 教育需求
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