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怀柔三小提高教师科研水平的途径与方法
1
作者
彭兴江
李荣梅
《北京教育研究》
2003年第3期15-17,共3页
关键词
怀柔区第三小学
教师
科研水平
基础教育
课程改革
学习型组织
选题指导
校本培训
下载PDF
职称材料
题名
怀柔三小提高教师科研水平的途径与方法
1
作者
彭兴江
李荣梅
机构
北京市怀柔区第三小学校长
北京市
怀柔区
第三
小学
教研室主任
出处
《北京教育研究》
2003年第3期15-17,共3页
关键词
怀柔区第三小学
教师
科研水平
基础教育
课程改革
学习型组织
选题指导
校本培训
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
怀柔三小提高教师科研水平的途径与方法
彭兴江
李荣梅
《北京教育研究》
2003
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