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贯彻落实《北京市中小学办学条件标准细则》应关注的几个问题
1
作者
张建
《中国现代教育装备》
2015年第24期29-30,共2页
近期,北京市教育委员会下发了《关于印发〈北京市中小学校办学条件标准细则(修订)普通高中部分〉的通知》,标志着历经数年的高中办学条件标准细则修订工作终于阶段性完成。这是北京市教委在主动适应并持续推进高中新课程改革方面所采...
近期,北京市教育委员会下发了《关于印发〈北京市中小学校办学条件标准细则(修订)普通高中部分〉的通知》,标志着历经数年的高中办学条件标准细则修订工作终于阶段性完成。这是北京市教委在主动适应并持续推进高中新课程改革方面所采取的一项重要举措。《北京市中小学校办学条件标准细则(修订)》(普通高中部分)(以下简称《高中细则》),
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关键词
办学条件标准
北京市教委
中小学校
普通高中
修订工作
教育委员会
新课程改革
主动适应
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题名
贯彻落实《北京市中小学办学条件标准细则》应关注的几个问题
1
作者
张建
机构
北京市房山区教育技术装备中心
出处
《中国现代教育装备》
2015年第24期29-30,共2页
文摘
近期,北京市教育委员会下发了《关于印发〈北京市中小学校办学条件标准细则(修订)普通高中部分〉的通知》,标志着历经数年的高中办学条件标准细则修订工作终于阶段性完成。这是北京市教委在主动适应并持续推进高中新课程改革方面所采取的一项重要举措。《北京市中小学校办学条件标准细则(修订)》(普通高中部分)(以下简称《高中细则》),
关键词
办学条件标准
北京市教委
中小学校
普通高中
修订工作
教育委员会
新课程改革
主动适应
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
贯彻落实《北京市中小学办学条件标准细则》应关注的几个问题
张建
《中国现代教育装备》
2015
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