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题名语文课的价值与魅力
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作者
周曼云
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机构
北京市海淀区教师进修学校
北京师范大学
北京市教委“中小学特级教师工作室”
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出处
《语文教学通讯》
2024年第5期1-1,共1页
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文摘
语文教育,本质上是一种通过语言指向心灵的教育;语文教育的主要任务是通过听、说、读、写等实践体验提高学生的人文素养,帮助他们建构自己的心灵世界与精神家园。因此,无论是作为教师还是教研员,笔者对语文课都有一种深沉的爱恋。以下是笔者对语文课的一些粗浅认识:一、语文课是母语学习课。语文课,首先是学习母语的课。母语之“语”字,表明它是一门语言,是一种表情达意的工具。母语之“母”,强调了其无可替代的价值功能,即它能够孕育和滋养一个民族的思维方式、审美趣味、心灵世界和文化人格。所以,语文课一方面要帮助学生掌握汉语的特点和规律,感受汉语的美感和魅力;另一方面要让学生通过语言学习,加深对中国文化的体悟,增强民族认同感、文化自豪感和精神归属感。
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关键词
实践体验
教研员
民族认同感
母语学习
心灵世界
文化人格
语文课
语文教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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