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实践“三个代表”重要思想,迎接“入世”挑战 全面推进北京市职成教育发展
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作者 李观政 《北京成人教育》 2001年第10期7-9,共3页
关键词 三个代表 北京 教育发展 职业教育 成人教育
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实践“三个代表”重要思想 大力推进北京职业教育改革与发展
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作者 李观政 《中国职业技术教育》 2003年第26期18-18,20,共2页
<中国职业技术教育>杂志自1993年创刊以来,始终以贯彻党和国家教育方针、落实职业教育各项政策、服务整个职业教育战线为指导方针,做了大量卓有成效的工作,为全国更为北京各级职业教育行政部门和科研机构、行业企业、职业学校提... <中国职业技术教育>杂志自1993年创刊以来,始终以贯彻党和国家教育方针、落实职业教育各项政策、服务整个职业教育战线为指导方针,做了大量卓有成效的工作,为全国更为北京各级职业教育行政部门和科研机构、行业企业、职业学校提供了多层次、高质量的信息服务.在此,我向<中国职业技术教育>杂志的全体工作人员表示深深的感谢!下面,我将北京学习贯彻"三个代表"重要思想,加快推进职业教育改革与发展的思路与做法向大家进行简要汇报. 展开更多
关键词 三个代表 北京 职业教育 教育改革 经济建设 素质教育 布局结构调整 专业建设
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与时俱进 开拓创新 推动首都职成教的发展 被引量:1
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作者 李观政 《中国职业技术教育》 2002年第6期12-13,64,共3页
进入新的世纪以来,北京市职业教育与成人教育工作进一步贯彻全国教育工作会议精神,贯彻市委、市政府<关于深化教育改革,全面推进素质教育的意见>,以"三个代表"的重要思想为指导,以实施北京市教育"十五"计划... 进入新的世纪以来,北京市职业教育与成人教育工作进一步贯彻全国教育工作会议精神,贯彻市委、市政府<关于深化教育改革,全面推进素质教育的意见>,以"三个代表"的重要思想为指导,以实施北京市教育"十五"计划和率先实现首都教育现代化为契机,以发展为主题,以调整为主线,以重组和优化配置教育资源为突破口,深化教育改革,加快战略调整,全面推了职成教事业不断发展. 展开更多
关键词 北京 职业教育 成人教育 教育创新 教育发展
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北京中小学信息化建设的现状
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作者 张国华 《教育技术资讯》 2005年第6期6-6,共1页
在教育部和北京市政府的领导和支持下,北京市教育信息化工作取得了很大的进展,提前一年完成了教育部预定的十五计划目标。
关键词 信息化建设 中小学 北京市政府 信息化工作 计划目标 教育部
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为创新人才成长搭建坚实平台
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作者 郑秀英 姜广峰 +2 位作者 白守礼 付志峰 郭广生 《北京教育(高教)》 2009年第3期39-41,共3页
培养创新人才,已是世界各国高等教育永恒的话题,尤其在我国基本实现了高等教育大众化的今天,创新人才培养更成为提高高等教育质量的核心价值和迫切目标。然而,怎样为培养创新人才搭建坚实平台、营造学术氛围、落实制度保障,已成为... 培养创新人才,已是世界各国高等教育永恒的话题,尤其在我国基本实现了高等教育大众化的今天,创新人才培养更成为提高高等教育质量的核心价值和迫切目标。然而,怎样为培养创新人才搭建坚实平台、营造学术氛围、落实制度保障,已成为高等教育研究和学校竞争力提升的新的关注点。北京化工大学始终坚持“以改革促发展、以质量求生存、以特色求卓越”的办学理念,通过多年的改革与建设,逐步形成和完善了高层次、高质量的创新人才培养体系,取得了显著的效果。 展开更多
关键词 人才成长 创新人才培养体系 高等教育大众化 高等教育质量 培养创新人才 高等教育研究 北京化工大学 竞争力提升
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完善机制 丰富内涵 提高民族团结教育工作水平
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作者 罗洁 《基础教育改革动态》 2009年第22期15-17,共3页
北京市中小学民族团结教育工作,始终围绕“共同团结奋斗,共同繁荣发展”这一新世纪新阶段民族工作的主题,认真贯彻执行教育部和国家民委关于在中小学开展民族团结教育工作的有关方针政策,坚持“整体推进、重点突破、发挥优势、形成... 北京市中小学民族团结教育工作,始终围绕“共同团结奋斗,共同繁荣发展”这一新世纪新阶段民族工作的主题,认真贯彻执行教育部和国家民委关于在中小学开展民族团结教育工作的有关方针政策,坚持“整体推进、重点突破、发挥优势、形成特色”的工作方针,将民族团结教育作为爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的重要内容,在全市中小学大力推进党的民族政策宣传教育和民族团结教育活动。 展开更多
关键词 民族团结教育 教育工作 党的民族政策 爱国主义教育 公民道德教育 中小学 民族工作 素质教育
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高校科技工作面临智力经济时代的挑战
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作者 林文漪 《北京高等教育》 1996年第5期37-39,24,共4页
廿世纪末期,和平与发展已成为时代的主题,世界已由两极争霸转向多极竞争的局面,以经济为基础、以科技为先导的综合国力竞争日趋激烈。这个时期的重要标志,就是科技革命已成为推动经济与社会发展的决定性因素。
关键词 高校科技工作 智力经济 高校科研 科学技术 科学工业园 科技成果转化 科研管理人员 科学研究 基础性研究 技术企业
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努力发展校办产业 再创新水平
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作者 耿学超 《北京高等教育》 1997年第3期39-41,共3页
一、北京市校办产业的基本情况 近几年来,在市委、市政府的领导下,在各个部门的大力支持下,北京市的校办企业发展很快。据1996年统计:全市兴办校办企业的学校共有2286所。其中,北京地区高等学校有67所,中小学有2159所,成教系统有60所。... 一、北京市校办产业的基本情况 近几年来,在市委、市政府的领导下,在各个部门的大力支持下,北京市的校办企业发展很快。据1996年统计:全市兴办校办企业的学校共有2286所。其中,北京地区高等学校有67所,中小学有2159所,成教系统有60所。全市共创办校办企业7004家,其中,高教系统有1300家,占18.6%;普教系统5590家,占80%;成教系统114家,占1.6%。全市校办企业共有职工86363人。其中,高教系统有21679人,占25. 展开更多
关键词 校办企业 发展校办产业 新水平 经济效益 名牌产品 工作会议 教育经费 高教系统 普教系统 深化改革
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提高教学质量 重在真抓实干
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作者 范伯元 《北京高等教育》 1999年第3期5-6,12,共3页
在去年召开的全国普通高等学校教学工作会议之后,北京市教委把认真学习宣传贯彻会议精神、将“质量意识要升温,教学改革要深入”列为今后工作的重点,着重研究了地方教育行政部门应该做什么和怎样做的问题;就如何充分发挥和运用地方教育... 在去年召开的全国普通高等学校教学工作会议之后,北京市教委把认真学习宣传贯彻会议精神、将“质量意识要升温,教学改革要深入”列为今后工作的重点,着重研究了地方教育行政部门应该做什么和怎样做的问题;就如何充分发挥和运用地方教育行政部门的管理、拨款、规划、信息服务、政策指导等功能,对北京地区高校的教育教学质量进行宏观管理和监控做了一些有益的探索,抓了几项具体事情。 一是办了两期“教学管理干部培训班”,对高校教务处和系部教学管理干部共286人进行了培训;二是对高校的毕业设计(论文) 展开更多
关键词 提高教学质量 课堂教学 教育教学质量 毕业设计 教育教学改革 教学管理干部 地方教育 地区高校 教育观念 “两课”
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