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谈历史课堂教学改革的特点
1
作者
张静
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1997年第4期36-40,共5页
关键词
教学改革
历史课堂
电教媒体
历史教学
教学观念
教师
录像课
参与式教学
教学内容
课堂教学
下载PDF
职称材料
新特点·新问题·新办法——对高中《世界近代现代史》(上册)新课本的认识
2
作者
孟广恒
《历史教学(下半月)》
CSSCI
北大核心
1996年第9期22-24,共3页
由于参加了高中《世界近代现代史》(上册)新课本(以下称新课本)教学参考书的编写工作,有机会较早地学习了新课本,因此对新课本的特点和使用,获得了一些初步认识.我的认识是:新课本写出了新特点;新特点带来了新问题;新问题呼唤着新办法.
关键词
《世界近代现代史》
新特点
世界历史教学
课本
世界近代史
新问题
新大纲
新办法
法国大革命
历史事件
原文传递
题名
谈历史课堂教学改革的特点
1
作者
张静
机构
北京市教科院教研部
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1997年第4期36-40,共5页
关键词
教学改革
历史课堂
电教媒体
历史教学
教学观念
教师
录像课
参与式教学
教学内容
课堂教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新特点·新问题·新办法——对高中《世界近代现代史》(上册)新课本的认识
2
作者
孟广恒
机构
北京市教科院教研部
出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
北大核心
1996年第9期22-24,共3页
文摘
由于参加了高中《世界近代现代史》(上册)新课本(以下称新课本)教学参考书的编写工作,有机会较早地学习了新课本,因此对新课本的特点和使用,获得了一些初步认识.我的认识是:新课本写出了新特点;新特点带来了新问题;新问题呼唤着新办法.
关键词
《世界近代现代史》
新特点
世界历史教学
课本
世界近代史
新问题
新大纲
新办法
法国大革命
历史事件
分类号
G634.52 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
谈历史课堂教学改革的特点
张静
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
2
新特点·新问题·新办法——对高中《世界近代现代史》(上册)新课本的认识
孟广恒
《历史教学(下半月)》
CSSCI
北大核心
1996
0
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