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题名学校在教师管理中应注意的法律问题
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作者
李开发
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机构
北京市教育委员会政策研究与法制工作处
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出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第6期7-10,共4页
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文摘
学校在行使自主管理教师的权力时,必须依照法律的规定.否则很可能引发一系列纠纷,使学校陷于非常尴尬的境地。笔者认为,在实践中,学校应当注意以下两方面的法律问题。
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关键词
法律问题
教师管理
学校管理
自主管理
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分类号
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
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题名文化立校
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作者
刘引
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机构
北京市教育委员会政策研究与法制工作处
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出处
《素质教育大参考》
2006年第08B期29-31,共3页
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文摘
“没有科技一打就倒,没有人文不打自倒”,杨叔子院士来我校讲学时说的这句话,深刻揭示了人文教育的重要性。
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关键词
校园文化
人文教育
素质教育
综合素养
办学理念
南头中学
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
G638
[文化科学—教育学]
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题名学校在教师管理中应注意的法律问题
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作者
李开发
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机构
北京市教育委员会政策研究与法制工作处
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出处
《教育情报参考》
2007年第3期23-25,共3页
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文摘
学校在行使自主管理教师的权力时,必须依照法律的规定,否则很可能引发一系列纠纷,使学校陷于非常尴尬的境地。笔者认为,在实践中,学校应当注意以下两方面的法律问题。
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关键词
法律问题
教师管理
学校
自主管理
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分类号
G472.3
[文化科学—教育技术学]
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题名公共教育服务水平是和谐社会的重要指标
被引量:1
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作者
何劲松
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机构
北京市教育委员会政策研究与法制工作处
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出处
《教育科学研究》
2007年第2期16-18,共3页
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文摘
建设社会主义和谐社会,必须提高公共教育服务水平。结合首都教育发展现状,提出公共教育服务体系的完善方向,推进素质教育面临的迫切任务,推进教育公平的现实切入点,以及校园文化建设中应注意的法制和安全问题。
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关键词
公共教育
和谐社会
首都教育
素质教育
教育公平
学校管理
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名推动首都教育决策科学化的实践与思考
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作者
何劲松
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机构
北京市教育委员会政策研究与法制工作处
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出处
《北京教育(普教版)》
2009年第9期6-7,共2页
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文摘
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:要“改革和完善决策机制,推进决策的科学化、民主化”。长期以来,教育决策因其复杂性、专业性、敏感性,在实现决策科学化、民主化方面面临更多的挑战。由于教育决策的成败直接或间接地影响教育活动的成败和效率,因此推动教育决策的科学化、民主化日益成为教育现代化进程中备受关注的问题。
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关键词
决策科学化
首都教育
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
实践
教育决策
改革和完善
现代化进程
民主化
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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题名《学生伤害事故处理办法》解读
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作者
马乐
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机构
北京市教育委员会政策研究与法制工作处
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出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2003年第1期17-17,65,共2页
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关键词
学生
伤害事故
处理办法
立法目的
适用范围
学校管理
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分类号
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
G474
[文化科学—教育技术学]
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