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华北五省市数学教学研讨第五届年会暨北京市中学数学教学研讨第七届年会在北京召开
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作者 立昌 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第11期60-60,共1页
华北五省市数学教学研讨第五届年会暨北京市中学数学教学研讨第七届年会在北京召开1994年8月12~14日,华北五省市数学教学研讨第五届年会暨北京市中学数学教学研讨第七届年会在北京市顺义县召开。以北京市数学教学研究会名誉... 华北五省市数学教学研讨第五届年会暨北京市中学数学教学研讨第七届年会在北京召开1994年8月12~14日,华北五省市数学教学研讨第五届年会暨北京市中学数学教学研讨第七届年会在北京市顺义县召开。以北京市数学教学研究会名誉顾问横地清先生为首的22位日本同仁... 展开更多
关键词 数学教学 中学数学 教学研讨 五省市 北京市 华北 数学思想方法 中小学数学教学 非智力因素 理论联系实际
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北京市中小学体育课堂教学评价试行方案
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《体育教学》 1991年第1期15-19,共5页
一、确定中小学体育课堂教学评价指标的原则课堂教学评价,既是教学工作的一个重要组成部分,也是学校教育教学评价的一个重要方面。因此,我们在确定中小学体育课堂教学评价指标时,遵循的主要原则是:
关键词 中小学体育 课堂教学评价 试行方案 教学工作 课堂教学质量 评课 教育教学评价 听课记录 教学步骤 生理负荷
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北京市中小学体育教学改革概况
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作者 刘英杰 《体育教学》 1994年第2期4-4,共1页
一九七九年以来,在全国体育教学改革的形势下,北京市中小学生的体育教学中,就有关“中学男生体育课的特点”、“中学女生体育课的特点”、“小学体育课既要规范、又要生动活泼”、“寓教育于体育教学之中”,以及“目标教学”、“情境教... 一九七九年以来,在全国体育教学改革的形势下,北京市中小学生的体育教学中,就有关“中学男生体育课的特点”、“中学女生体育课的特点”、“小学体育课既要规范、又要生动活泼”、“寓教育于体育教学之中”,以及“目标教学”、“情境教学”、“ 展开更多
关键词 体育教学改革 中小学 情境教学 北京市
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九年义务教育初中地理教学辅导——“地球和地图”部分
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作者 钟作慈 《教育学报》 1993年第4期38-40,共3页
“地球和地图”知识是初中地理的基础知识。《九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲(试用)》(以下简称“义务大纲”)规定,地球和地图知识仍然是全课程的起始部分。各版教材也都将这部分内容分列为第一章和第二章。但在教学内容和教... “地球和地图”知识是初中地理的基础知识。《九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲(试用)》(以下简称“义务大纲”)规定,地球和地图知识仍然是全课程的起始部分。各版教材也都将这部分内容分列为第一章和第二章。但在教学内容和教学要求等方面有所变化。 展开更多
关键词 初中地理 九年义务教育 地理教学大纲 地球运动 教学内容 基础知识 初级中学 全日制 教学过程 沿海版
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变化可喜 尚须精雕——读人教社新编九年义务教育初中历史教科书第一册有感
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作者 张桂芳 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1990年第10期36-37,共2页
多年来,中学历史课本很少变化,在教师和学生心目中,形成了一种固定脸谱。令人欣慰的是,人教社新编九年义务教育初中历史教科书第一册(以下简称新课本),打破了过去多年一贯制的模式,代之以焕然一新的面目。虽然新课本在某些方面还存在缺... 多年来,中学历史课本很少变化,在教师和学生心目中,形成了一种固定脸谱。令人欣慰的是,人教社新编九年义务教育初中历史教科书第一册(以下简称新课本),打破了过去多年一贯制的模式,代之以焕然一新的面目。虽然新课本在某些方面还存在缺陷,但总的来说,这是一本在继承的基础上创新,比较适用于中学历史教学的课本。其特点表现为: 展开更多
关键词 历史教科书 九年义务教育 中学历史教学 中学历史课本 新编 教师 新教材 脸谱 初一学生 社会生活
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义务教育初中语文第一册教学设想(下)
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作者 张彬福 《教育学报》 1993年第5期22-24,共3页
第五单元·春第五单元是一组描写自然景物的课文。《春》描绘了大地春回,生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量。《济南的冬天》描述济南特有的冬景,表达作者最鲜明的印象和感受。《松鼠》写的是动物。作者用文学的... 第五单元·春第五单元是一组描写自然景物的课文。《春》描绘了大地春回,生机勃发的动人景象,赞美春的活力带给人以希望和力量。《济南的冬天》描述济南特有的冬景,表达作者最鲜明的印象和感受。《松鼠》写的是动物。作者用文学的笔调来介绍松鼠漂亮的外貌,驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。《桂林山水歌》抓住景物特点,抒发作者自己的感触和情怀。 展开更多
关键词 自然景物 松鼠 性格 文学 语言优美 笔调 教学设想 景象 义务教育 初中语文
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如何把握初中地理世界分区部分的教材结构和教学目标
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作者 钟作慈 《教育学报》 1994年第1期22-25,共4页
如何把握初中地理世界分区部分的教材结构和教学目标北京市教育局教研部钟作慈按照义务教育教学大纲的要求,初中地理世界分论部分有两个重要变化。一个变化是教学内容的编排,从“大洲─—大区─—国家”的体系,变为以各大区地理概况... 如何把握初中地理世界分区部分的教材结构和教学目标北京市教育局教研部钟作慈按照义务教育教学大纲的要求,初中地理世界分论部分有两个重要变化。一个变化是教学内容的编排,从“大洲─—大区─—国家”的体系,变为以各大区地理概况为重点,适当介绍本地区一个或几个有... 展开更多
关键词 初中地理 教材结构 教学目标 东南亚 目标层次 教学方法 目标教学 知识点 学习过程 技能训练
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北京市一九九四年小学语文毕业考试学校自行命题情况分析
8
《北京教育(普教版)》 1995年第4期34-35,45,共3页
北京市一九九四年小学语文毕业考试学校自行命题情况分析北京市教育局教研部小学语文教研室1994年是北京市实施改革初中入学办法的第二年,小学毕业考试仍由各校自行命题。由于各区县、学校领导重视,命题、审题人员认真负责,此项... 北京市一九九四年小学语文毕业考试学校自行命题情况分析北京市教育局教研部小学语文教研室1994年是北京市实施改革初中入学办法的第二年,小学毕业考试仍由各校自行命题。由于各区县、学校领导重视,命题、审题人员认真负责,此项_I作进行得比较顺利,较好地完成了... 展开更多
关键词 毕业考试 小学语文 情况分析 命题工作 考试说明 北京市 学校 试卷 教学过程管理 教学质量
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国外中学历史计算机辅助教学的发展状况 被引量:3
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作者 叶小兵 张静 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第8期59-61,共3页
国外中学历史计算机辅助教学的发展状况首都师范大学历史系叶小兵北京市教育局教研部张静计算机技术在学校教学领域中的应用,是本世纪后半期教育发展的重大成就之一,也是当今教育现代化的一个重要标志。计算机辅助教学(CAI)是计... 国外中学历史计算机辅助教学的发展状况首都师范大学历史系叶小兵北京市教育局教研部张静计算机技术在学校教学领域中的应用,是本世纪后半期教育发展的重大成就之一,也是当今教育现代化的一个重要标志。计算机辅助教学(CAI)是计算机技术应用于教学领域的一个主要方... 展开更多
关键词 智能型计算机辅助教学 历史教学 计算机技术 国外中学 发展状况 教学内容 教学软件 中学历史 历史教师 微型计算机
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高一世界史学前调查及及其对策 被引量:2
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作者 张桂芳 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第10期30-33,共4页
高一世界史学前调查及及其对策北京市教育局教研部张桂芳“因材施教”是我国古代先贤在2000多年前就提出的教育原则,这里的“材”是指不同状况的学生。了解和研究学生,是施教的必要前提。为探讨高一世界史与初中世界史学习的衔接... 高一世界史学前调查及及其对策北京市教育局教研部张桂芳“因材施教”是我国古代先贤在2000多年前就提出的教育原则,这里的“材”是指不同状况的学生。了解和研究学生,是施教的必要前提。为探讨高一世界史与初中世界史学习的衔接问题,增强教学的针对性,提高教学质... 展开更多
关键词 世界史学 世界史教学 历史思维能力 教学方法 历史教学 拿破仑 世界历史 雄心与野心 历史学习 高一学生
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对初中历史教材改革的几点思考 被引量:1
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作者 张桂芳 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1993年第9期37-39,36,共4页
时代的发展,社会的进步,为教育改革提出了紧迫的任务。课程教材改革是教育改革的核心内容。三年来,义务教育教材的改革和验证性实验在全国各省市(区)推开。本文结合北京崇文区试验人民教育出版社编写、出版的历史教材的过程中的一些感受... 时代的发展,社会的进步,为教育改革提出了紧迫的任务。课程教材改革是教育改革的核心内容。三年来,义务教育教材的改革和验证性实验在全国各省市(区)推开。本文结合北京崇文区试验人民教育出版社编写、出版的历史教材的过程中的一些感受,谈谈对初中历史教材改革问题的几点思考。 展开更多
关键词 课程教材改革 初中历史 历史课本 几点思考 历史思维能力 义务教育 教育改革 人教版 初中生 时代精神
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思想品德课教学评价方案的思考与研究 被引量:1
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作者 王玲 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1992年第8期41-43,20,共4页
学科教学评价是近年来国内教育科学研究的一项新的课题,思想品德课作为一门必修课程,当然也应进行课堂教学评价的研究,它是学科教学评价的一个组成部分。 思想品德课是小学德育的一条途径,因此课堂评价与小学德育的整体评价有密切联系;... 学科教学评价是近年来国内教育科学研究的一项新的课题,思想品德课作为一门必修课程,当然也应进行课堂教学评价的研究,它是学科教学评价的一个组成部分。 思想品德课是小学德育的一条途径,因此课堂评价与小学德育的整体评价有密切联系;但由于它是一门课程,因而评价目的、评价指标的确定,以及评价的方法、方案的使用与小学德育整体评价,又有区别,三者并不等同。 目前我们对思想品德课教学评价方案的研究是初步阶段,方案也是试行草案,有待在试行中总结经验,进一步研讨、修订。 展开更多
关键词 评价方案 思想品德课教学 学科教学 小学德育 课堂教学评价 评价指标 教育科学研究 课堂评价 必修课程 总结经验
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贯彻新大纲,逐步推进英语中考改革 被引量:1
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作者 俞唐 《天津教育》 北大核心 1994年第1期42-43,共2页
贯彻新大纲,逐步推进英语中考改革北京市教育局教研部俞唐今年全国已开始贯彻、执行九年制义务教育初中英语教学大纲,三年之后将要按照新的教学大纲进行中考。从现在开始,我们就要认真学习、领会新大纲的基本精神以及对测试的要求,... 贯彻新大纲,逐步推进英语中考改革北京市教育局教研部俞唐今年全国已开始贯彻、执行九年制义务教育初中英语教学大纲,三年之后将要按照新的教学大纲进行中考。从现在开始,我们就要认真学习、领会新大纲的基本精神以及对测试的要求,为三年后的中考从理论和实践上奠定好... 展开更多
关键词 新大纲 扩大教学大纲 逐步推进 听力理解 中学英语教学 语言知识 毕业考试 听力测试 完形填空 初中教学
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要重视、上好低年级思想品德综合练习课 被引量:1
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作者 胡玲 《教育学报》 1994年第1期10-10,共1页
要重视、上好低年级思想品德综合练习课北京市教育局教研部胡玲在进行思想品德综合练习教学中,应注意以下几点:1.明确练习目的由于综合练习题有的是针对某一课内容而设计,有的是综合某几课或全册教材内容而设计,而每道题又都具有... 要重视、上好低年级思想品德综合练习课北京市教育局教研部胡玲在进行思想品德综合练习教学中,应注意以下几点:1.明确练习目的由于综合练习题有的是针对某一课内容而设计,有的是综合某几课或全册教材内容而设计,而每道题又都具有各自不同的侧重点、目的和作用,所以... 展开更多
关键词 思想品德 综合练习 低年级 练习课教学 道德原则 道德认识 练习题 加强针对性 道德观 道德判断能力
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微机用于中学生物教学的初步实验
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作者 裘伯川 刘长兴 +1 位作者 王惠弟 庄燕民 《中国教育学刊》 1988年第5期38-41,共4页
为了探索计算机用于中学生物教学中的规律和效果,我们选择一所普通中学的初一年级,进行为期一年的初步实验,现将实验情况报告如下.一、目的:在中央领导同志提出教育要"三个面向"和"计算机普及要从娃娃做起"的精神... 为了探索计算机用于中学生物教学中的规律和效果,我们选择一所普通中学的初一年级,进行为期一年的初步实验,现将实验情况报告如下.一、目的:在中央领导同志提出教育要"三个面向"和"计算机普及要从娃娃做起"的精神指引下,北京市计算机教学自教育部1982年颁布关于《北京大学等五所附中试开计算机选修课》以来,有了较快的发展.目前我市有200多所中学具有计算机设备,拥有教学用的微机约有3000多台.但是,如何发挥学校现有计算机的条件,在适合国情和校情的条件下。 展开更多
关键词 中学生物教学 微机教学 微机运用 培养学生能力 对照班 实验结果 计算机设备 实验班 计算机教学 非智力因素
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加强学法指导 让学生学会学习 被引量:1
16
作者 郭立昌 《中学数学教学》 2000年第2期3-4,共2页
关键词 学法指导 数学教学 素质教育 素质教育
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谈插图在学生历史学习心理过程中的作用
17
作者 张静 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1993年第2期32-35,共4页
如果我们稍稍留意一下国内外历史教科书编纂现状就会发现,精美插图大量选入教材,已成为当今教科书编纂的一大特色,仅以我们所见到的教科书为例:香港朗文(远东)出版有限公司的《初中世界历史》、龄记出版有限公司的《新编中国史》、现代... 如果我们稍稍留意一下国内外历史教科书编纂现状就会发现,精美插图大量选入教材,已成为当今教科书编纂的一大特色,仅以我们所见到的教科书为例:香港朗文(远东)出版有限公司的《初中世界历史》、龄记出版有限公司的《新编中国史》、现代教育研究社的《中国历史》等,色彩鲜艳的各种插图几乎遍布全书的每一页。日本、新加坡、美国、英国、法国等国家的教科书概莫能外。今年在全国大部分省、 展开更多
关键词 历史学习 心理过程 历史思维 历史插图 学习过程 学习动机 求异思维 引导学生 教师 历史教科书
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抓住三个环节 努力提高思想品德课教学质量
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作者 王玲 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1989年第5期7-9,共3页
小学思想品德课自1981年开设,至今已七年有余了。从全国绝大多数省、自治区、直辖市来看,可以说课堂教学已初步走上正轨;教材建设已初具规模;教学水平正在不断提高;教研工作正向纵深发展;教学改革已经起步。 然而,在目前小学课程中这门... 小学思想品德课自1981年开设,至今已七年有余了。从全国绝大多数省、自治区、直辖市来看,可以说课堂教学已初步走上正轨;教材建设已初具规模;教学水平正在不断提高;教研工作正向纵深发展;教学改革已经起步。 然而,在目前小学课程中这门课是历史最短的,老师的教学经验不足,对教学规律和特点的掌握也需要有一个过程,许多理论课题也有待探讨。 展开更多
关键词 思想品德课 教学质量 三个环节 思想品德课教学 努力提高 徐悲鸿 教学改革 教学效果 课堂教学 理解教材
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编写城市乡土地理若干问题初探
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作者 郭正权 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1990年第8期7-9,共3页
如何编写一本适合大城市中学开展乡土地理教学需要的乡土地理教材,这是长期以来困扰我们北京市城区各中学广大地理教师和地理教研人员的一大难题。1987年国家教委经过修订的中学地理教学大纲公布以后,我们用了两年时间,经过反复的研究... 如何编写一本适合大城市中学开展乡土地理教学需要的乡土地理教材,这是长期以来困扰我们北京市城区各中学广大地理教师和地理教研人员的一大难题。1987年国家教委经过修订的中学地理教学大纲公布以后,我们用了两年时间,经过反复的研究和探讨,终于编写出一本适合北京城区各中学使用的乡土地理教材《北京城市地理》。下面,仅就我们在编写这本书的过程中碰到的几个主要问题,谈一些认识和体会。 展开更多
关键词 乡土 城市地理 问题初探 北京市城区 教学大纲 北京城区 城市中学 教研人员 国家教委 教师
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认真钻研教材是提高教学质量的重要前提
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作者 王玲 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1990年第11期29-31,共3页
教改的内容、形式虽然丰富多样,但目的都是一个,即提高教学质量。实践证明,提高质量的关键在于提高课堂教学的质量,而课堂教学质量提高的一个重要前提,就是教师要认真钻研教材。 一、为什么要重视对教材的理解 正确理解教材,是众所周知... 教改的内容、形式虽然丰富多样,但目的都是一个,即提高教学质量。实践证明,提高质量的关键在于提高课堂教学的质量,而课堂教学质量提高的一个重要前提,就是教师要认真钻研教材。 一、为什么要重视对教材的理解 正确理解教材,是众所周知的常规性的问题。但仍有重新提出、深入讨论的必要。目前,在障碍教学质量进一步提高的诸因素中,对教材的理解和掌握得不理想是一个重要的因素。 展开更多
关键词 教学质量 钻研教材 课堂教学质量 理解教材 教师 常规性 诸因素 思想品德课 教改 障碍
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