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全国各地中考实验操作考试实施现状调查报告(一)
被引量:
9
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作者
王慧
孙可
+2 位作者
杨觊风
陈谦
何智
《中国现代教育装备》
2022年第12期4-10,共7页
实验教学是培养学生实践能力和创新精神的有效途径,教育部文件中明确提出要健全实验教学评价机制,将实验操作纳入中考范围,切实扭转实验教学边缘化的倾向。全国各地迅速形成了重视实验教学、投资实验教学、大力开展实验教学的新风尚。...
实验教学是培养学生实践能力和创新精神的有效途径,教育部文件中明确提出要健全实验教学评价机制,将实验操作纳入中考范围,切实扭转实验教学边缘化的倾向。全国各地迅速形成了重视实验教学、投资实验教学、大力开展实验教学的新风尚。截至目前,全国多个省份已在中考中加试了实验操作,为尚未实施的地区提供了丰富的落地经验和方案借鉴。
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关键词
中考
实验教学
实验操作考试
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职称材料
题名
全国各地中考实验操作考试实施现状调查报告(一)
被引量:
9
1
作者
王慧
孙可
杨觊风
陈谦
何智
机构
北京市数字教育中心装备应用部
北京市
数字
教育
中心
装备
标准
部
北京市
数字
教育
中心
出处
《中国现代教育装备》
2022年第12期4-10,共7页
文摘
实验教学是培养学生实践能力和创新精神的有效途径,教育部文件中明确提出要健全实验教学评价机制,将实验操作纳入中考范围,切实扭转实验教学边缘化的倾向。全国各地迅速形成了重视实验教学、投资实验教学、大力开展实验教学的新风尚。截至目前,全国多个省份已在中考中加试了实验操作,为尚未实施的地区提供了丰富的落地经验和方案借鉴。
关键词
中考
实验教学
实验操作考试
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全国各地中考实验操作考试实施现状调查报告(一)
王慧
孙可
杨觊风
陈谦
何智
《中国现代教育装备》
2022
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