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题名“课课练”体育教学对小学生综合身体素质影响的研究
被引量:1
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作者
马旭勇
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机构
北京市昌平区巩华中心小学
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出处
《体育教学》
2020年第9期53-54,共2页
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文摘
为了探讨体育课堂教学中实施“课课练”对小学生综合身体素质影响的作用,本文选取同一年级的两个班级分为对照班和实验班,实验班教学中实施“课课练”干预方案,并对干预后50米×8往返跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐项目成绩比较分析。通过干预发现“课课练”教学实验班50米×8、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐项目成绩均高于对照班。体育课堂教学合理运用“课课练”身体素质练习可以扩大体育课堂教学容量,提高学生体质健康薄弱环节在课堂中的练习时间和机会,体育课堂教学合理运用“课课练”有利于全面提高学生体质健康水平。
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关键词
课课练
体育教学
体质测试
身体素质
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名教育就是要让孩子体验到成功的快乐
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作者
谷海明
谷黎明
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机构
北京市昌平区马池口中心小学
北京市昌平区巩华中心小学
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出处
《教育家》
2019年第18期68-68,共1页
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文摘
淘淘是一个十分淘气的二年级孩子,突出的特点就是异常好动,任课教师给他的评价是脑子不够用,听不懂老师在说什么,经常'惹祸'。面对这样的孩子我们能做些什么呢?2016年10月,学校组织了'每周一诗一句'活动,即利用学生早晨进校至早读前这段时间,通过学校广播反复播放一首古诗和一句名人名言,要求到校的学生边听边背。
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关键词
二年级
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名说说我的心里话
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作者
董宇晴
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机构
北京市昌平区巩华中心小学四年级
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出处
《天天爱学习(四年级)》
2010年第7期39-39,共1页
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文摘
敬爱的牛老师:您好!我有许多心里话想对您说,可平时没有勇气说,我就写信告诉您吧!牛老师,您为我们费尽苦心,对待我们每一位同学都像对待自己的孩子一样严格。您不顾自己的身体不舒服,仍然坚持给我们上课。
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关键词
老师
孩子
同学
上课
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名推进科技课程体系建设,培育学生创新精神
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作者
王洪燕
孟庆宏
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机构
北京市昌平区巩华中心小学
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出处
《北京教育(普教版)》
2021年第9期77-78,共2页
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文摘
学校秉承“培育科学精神,把科技创新的种子播进每个孩子的心田”的教育理念,推进“一二三”课程体系建设,培育学生的科学精神和科技创新能力。“一”是指一个精品课程;“二”是指培育两个特色项目;“三”是指构建三个层面的金字塔式科技教育课程体系。
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关键词
教育课程体系
科技创新能力
金字塔式
课程体系建设
精品课程
教育理念
学生创新精神
培育学生
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分类号
G623.58
[文化科学—教育学]
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题名我讨厌这堂课
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作者
李亚昕
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机构
北京市昌平区巩华中心小学六年年
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出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第9期J0008-J0008,共1页
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文摘
当上课变成一场演出,你是否还会喜欢它?
作为一个好学生.也许我不应该说这样的话。但是作为一个有思想的学生.我就不得不讨厌这堂课。
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关键词
课外阅读
《天天爱学习》
学生读物
六年级
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名观察篇——旧貌新颜看变化:小区的变化
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作者
管王箫
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机构
北京市昌平区巩华中心小学四年(
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出处
《天天爱学习(四年级)》
2009年第7期26-27,共2页
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文摘
朋友们,你们还没有去过我们小区吧?以前我们小区没有垃圾桶,垃圾堆得到处都是:还有那些破旧的楼房,显得一点都不美丽:那时候也没有自行车棚,自行车摆满了楼道;小区的道路都是用水泥铺成的,早已变得坑坑洼洼:小区里没有散步的公园和健身器材,也没有路灯和美丽的花草树木。
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关键词
健身器材
自行车
垃圾桶
垃圾堆
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分类号
F293.33
[经济管理—国民经济]
TS952.91
[轻工技术与工程]
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题名我给狗狗化个妆
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作者
左新月
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机构
北京市昌平区巩华中心小学五年级(
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出处
《天天爱学习(五年级)》
2011年第9期J0004-J0004,共1页
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文摘
给小狗化妆,真是别有一番风趣啊!
我五岁时,有一天,看见姑姑在化妆,心里就想:“为什么只有人才能化妆,而小动物就不能呢?”我想了半天也没想明白。于是,我就云问奶奶:“为什么动物不能化妆呢?”奶奶说:“因为它们是动物,我们是人。如果实在不明白,就等你升入高年级,等老师告诉你吧。”
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关键词
小动物
化妆
高年级
奶奶
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分类号
TM63
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名胆小的同学
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作者
贾馨源
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机构
北京市昌平区巩华中心第二小学三年级(
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出处
《天天爱学习(三年级)》
2010年第9期I0051-I0051,共1页
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文摘
有个女孩,长得秀秀气气的,她啊,走路、说话、回答问题总是轻轻的。像是怕惊醒了别人似的。
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关键词
同学
回答问题
女孩
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分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
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