基于风险系统理论的尾矿库环境风险评估模型研究

尾矿库环境风险评估与等级划分是实现尾矿库分级分类管理的基础工作。从风险系统的组织结构视角出发,构建较为系统的尾矿库环境风险评估指标体系,分别建立基于综合加权模型和三维坐标模型的环境风险评估与等级划分方法,并以张家口部分尾矿库为例,采用两种评估方法对该区域内尾矿库的环境风险进行评估与等级划分。结果表明:两种方法均能较好地反映区域内尾矿库的环境风险等级,其中三维坐标模型的风险评估方法在风险的反向回溯追踪分析和实现不同侧重面的风险控制方面更有优势,对尾矿库环境风险分级分类管理具有重要意义。该技术方法的建立,为《尾矿库环境风险评估技术导则(试行)》的研制奠定了重要的技术基础。

浅谈新课程理念下初中物理教学中的学情分析

陶行知先生曾这样说过：＂教什么和怎么教,决不是凌空可以规定的,他们都包含‘人＇的问题.人不同,则教的东西、教的方法、教的份量、教的次序都跟着不同了。＂美国著名认知心理学家奥苏伯尔（David P.Ausubel）曾经有一句非常经典的话＂如果我不得不将教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习的最重要的因素是学生已经矢口道了什么,并在此基础上进行教学。＂可见,初中物理教学中,学情分析至关重要。

核心素养视域下的高中英语群文阅读词汇教学刍议

近年来,随着我国教育改革的不断发展,高中英语教育受到高度的重视。在实践教学中,教师的教学理念比较陈旧,教学模式单一,只是向学生进行集中讲解,导致实际教学效果并不理想。在高中英语教学中,教师要把做、讲、练进行结合,让学生掌握学习英语的技巧。这就要求高中英语教师站在学生的角度进行教学,对教学模式与教学理念进行优化与创新,采取科学的教学措施。

五代中枢机构的变化

历时半个多世纪的五代社会生活,给人的总体印象是“乱,”而其实质却在“变”。这场社会巨变是唐宋之际社会变革的重要组成部分,而中枢政治制度的变革又是这场社会巨变的重要组成部分,其表现在于宰相职权的削弱、枢密院、翰林(或端明殿)学士地位的提高。五代中枢政治的变化体现了封建专制主义政治体制发展变化的规律,即加强和削弱皇权以及争夺皇权的斗争,贯穿于封建中央政府权力斗争的始终。

Unit 10 I'm going to be a basketball player教学设计

一、教材依据人教版义务教育课程标准实验教科书《英语(新目标)》八年级上册Unit 10 I’m going to be a basketball player第一课时。

基于高中英语学科核心素养的阅读教学设计——以北师大版《英语》模块七Unit 19Lesson3 Boar Language为例

培养学科核心素养在高中英语阅读教学中具有重要意义。本支以一节创新性的课堂阅读教学为例，探讨了如何基于主题概念进行整体式阅读以及发展学生的文化品格和思维品质，并结合多线索、多层次的教学方法，激发学生的求知欲，提升学生的学习能力，实现发展英语学科核心素养的目的。

案例研究提高了我的反思能力

在日常教学中，教师常常有一些感想，但又往往不能进一步思考，致使一些好的想法随时间流逝而失去了。究其原因，很多教师认为是时间紧张、任务繁重，但我认为，其中一个很重要的原因是教师不会反恩，当面对好的素材时不知从什么地方进行思考，更不知如何深入地思考以改进自己的教学。这一直是我和很多教师的苦恼，虽然我们也听过一些“教学反恩”的讲座，但往往不能将听到的理论有机地运用到教学实际中。参加“绿色耕耘”初中数学班的学习，我感受到了一种新的培训模式，特别是指导教师和学员之间，针对熟悉、感兴趣的具体案例，一起讨论、一起研究，不仅使我们学习了一些新的思想和方法，更重要的是在案例研究的过程中，我们体验着反思的过程，提高了自己的反思能力。