期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何对一所学校的信息技术教育教学工作进行评估
1
作者
徐强
李冬梅
+1 位作者
王问洋
毛澄洁
《中国信息技术教育》
2009年第5期13-16,共4页
自教育部颁布《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》以来,信息技术学科在中小学得到了广泛的开设。随着教学工作的深入进行,如何评价一所学校的信息技术教育教学工作,成了广大信息技术教育工作者面临的一个实际问题。本期,我们特...
自教育部颁布《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》以来,信息技术学科在中小学得到了广泛的开设。随着教学工作的深入进行,如何评价一所学校的信息技术教育教学工作,成了广大信息技术教育工作者面临的一个实际问题。本期,我们特别邀请了几位教研员和教师—起探讨这个话题。
展开更多
关键词
信息技术教育
教学工作
学校
评估
信息技术课程
教育工作者
技术学科
中小学
下载PDF
职称材料
题名
如何对一所学校的信息技术教育教学工作进行评估
1
作者
徐强
李冬梅
王问洋
毛澄洁
机构
海南省海口市
教
育研究培训院
北京
大学附属中学
湖北省襄樊市
教
学研究室
北京市景山学校分部教科室
出处
《中国信息技术教育》
2009年第5期13-16,共4页
文摘
自教育部颁布《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》以来,信息技术学科在中小学得到了广泛的开设。随着教学工作的深入进行,如何评价一所学校的信息技术教育教学工作,成了广大信息技术教育工作者面临的一个实际问题。本期,我们特别邀请了几位教研员和教师—起探讨这个话题。
关键词
信息技术教育
教学工作
学校
评估
信息技术课程
教育工作者
技术学科
中小学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何对一所学校的信息技术教育教学工作进行评估
徐强
李冬梅
王问洋
毛澄洁
《中国信息技术教育》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部