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让每颗“星星”都闪光——幼儿园新任业务管理者的管理策略
1
作者
马建芳
吴红霞
《早期教育(幼教·教育教学)》
2024年第4期28-29,共2页
对于新任业务管理者来说,如何与教师们相处,尽快与教师们“打成一片”不仅是一门重要的学问,也关乎日后工作能否顺利开展。新任业务管理者在与教师们的相处中,要倾听理解他们的各种困难,在交谈中拉近心与心的距离;要给予精准支持,及时...
对于新任业务管理者来说,如何与教师们相处,尽快与教师们“打成一片”不仅是一门重要的学问,也关乎日后工作能否顺利开展。新任业务管理者在与教师们的相处中,要倾听理解他们的各种困难,在交谈中拉近心与心的距离;要给予精准支持,及时为他们提供“量身定做”的专业指导,为他们的成长赋能;要看到他们身上的闪光点,发挥他们的长处,让他们从自己擅长的领域入手变得更自信,让每颗“星星”都闪烁出自己的光。一、倾听理解,拉近心与心的距离在幼儿园,我们倡导平等的师幼关系,同样,业务管理者和教师的相处也应该建立在平等的基础之上。业务管理者不要“居高”,而要“蹲下”。
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关键词
师幼关系
闪光点
幼儿园
倾听
管理策略
量身定做
精准支持
平等
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题名
让每颗“星星”都闪光——幼儿园新任业务管理者的管理策略
1
作者
马建芳
吴红霞
机构
北京市
朝阳区
群星
幼儿园
北京市朝阳区劲松第一幼儿园华纺易城园区
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2024年第4期28-29,共2页
文摘
对于新任业务管理者来说,如何与教师们相处,尽快与教师们“打成一片”不仅是一门重要的学问,也关乎日后工作能否顺利开展。新任业务管理者在与教师们的相处中,要倾听理解他们的各种困难,在交谈中拉近心与心的距离;要给予精准支持,及时为他们提供“量身定做”的专业指导,为他们的成长赋能;要看到他们身上的闪光点,发挥他们的长处,让他们从自己擅长的领域入手变得更自信,让每颗“星星”都闪烁出自己的光。一、倾听理解,拉近心与心的距离在幼儿园,我们倡导平等的师幼关系,同样,业务管理者和教师的相处也应该建立在平等的基础之上。业务管理者不要“居高”,而要“蹲下”。
关键词
师幼关系
闪光点
幼儿园
倾听
管理策略
量身定做
精准支持
平等
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
让每颗“星星”都闪光——幼儿园新任业务管理者的管理策略
马建芳
吴红霞
《早期教育(幼教·教育教学)》
2024
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