以综合性学习促进“养趣减负提质”的实践——以“毕业季”主题的综合性学习为例

树立科学的教育质量观,要求"把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准",明确师生教与学的目标是达至学生全面发展、适应社会需要。为此,教师要将德、智、体、美、劳五育有机地融合在教学过程中,全面落实知识与技能、过程与方法、情感态度价值观及核心素养目标,促进学生全面发展;要采用科学的方法激发学生学习兴趣,推进课堂教学改革,发挥课堂育人的功能,构建课堂教学新生态,以提升教学效益,实现基于减负提质理念下的高效教学。

取景框里的小世界

2010年,浙江省桐乡市城北小学的“多彩影像摄影社团”成立。14年来,一批又一批的队员从这里走出去:有的考上了摄影专业学校,毕业后成为摄影师;有的把摄影作为爱好,让生活变得多姿多彩。在“多彩影像摄影社团”中,队员们积极参加社会实践和摄影研学活动,用相机记录下家乡的美丽风景、风土人情等。

看镜头,让我为你拍张照

外出游玩时。队员们是不是经常要给同行人拍照?一张张照片能够定格下当时的美好收藏幸福的回忆。本期队员们来学学人物拍照的方法吧!以人物为主题的摄影叫人像摄影。通过改变照片的构图、光线、色彩等,可以展现人物的情感和个性,传递摄影师的想法。

“色彩家族”的秘密(上)

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“咔嚓”一声拍下的精彩瞬间,展现着大自然的五彩缤纷,用色彩记录着难忘的故事。色彩是照片中重要的组成部分它对于塑造形象表达主题、烘托氛围都起着不可替代的作用。学会运用色彩,既能提升照片的魅力,还有助于创造出富有个人特色的摄影作品。

咔嚓,定格花儿的美丽

摄影的功能是发现美、留住美、宣传美。生活中,美丽的事物很多,娇艳欲滴的鲜花就是其中之一。本期,队员们就来学习一下拍摄花卉的技巧吧!本期“功夫”秘快:在之前的《咔嗪条“摄”团》栏目中,队员们学习了拍摄位置、拍摄角度、光影技巧等方面的知识。那么,怎样运用这些知识给花卉拍照片呢?

小小镜头,--助力成长

“队员们,明天的采访很重要!请宋紫晗把采访提纲再熟悉一下,金思含检查一下摄影设备……”活动室里,摄影社团的马思源正在进行采访前的工作安排。

好位置,真重要

“横看成岭侧成峰”这句诗告诉我们,从不同的角度进行观察,看到的景物也会不一样。摄影也是如此,选择最佳的拍摄位置是指出好照片的重要前提。本期,我们来一起学习如何选择合适的拍摄距离、拍摄解放和拍摄高度。

选角度,有方法

队员们有自拍的经历吗?很多人自拍时会花费大量时间找角度。希望能把自己拍得更好看。由此可见,选好拍摄角度很重要。本期“功夫”秘诀:拍摄时,不同的角度都有专业术语。相机的位置和被拍摄对象一样高,叫水平角度拍摄,也叫平拍;相机的位置比被拍摄对象高,从上往下拍,叫高角度拍摄,也叫俯拍。

“色彩家族”的秘密(下)

在“色彩家族”中,有许多和“3”有关的规矩。比如,上期的色彩“三兄弟”,还有本期即将出场的两组“三胞胎”!原色又叫基色,是用来调配其他色彩的基本色,它们的纯度最高,也最鲜艳。摄影中的三原色指的是红、绿、蓝,各取每种颜色的英文第一个字母,就成了它们的组合名——RGB。

小相机,要拿稳

咔嚓一声响,就能拍下一张照片。如今,摄影已然成为一种新的生活方式,越来越多的队员也成了摄影爱好者。从本期开始亮相的新栏目——《咔嚓“摄”团》,将介绍有关摄影的知识,教大家用镜头“说话”!

怎样识别心理危机的信号

案例:周四早上,小安的同桌没有到校上课,下午才知道,同桌因为和父母发生剧烈冲突,跳桥自杀了。小安特别难过、自责,如果能够学习一些知识,判断出同桌的状况,早点儿帮助他就好了。小安问心理老师:"老师,您能不能告诉我,怎么判断一个人有可能会自杀?如果我知道,或许我同桌就不会走了。"