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题名信息时代,青少年性安全如何保障
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作者
蔡凌萍
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机构
北京市朝阳区康众卫生教育服务中心
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出处
《教育家》
2019年第21期44-45,共2页
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文摘
'中国青少年艾滋病防控形势不容乐观''警惕.青少年是中国感染艾滋病病毒数量上升最快的群体'……近年来,此类新闻频频出现,引发大众的关注和讨论。2011年至2017年,我国青少年(15-24岁)的艾滋病病毒感染人数从10299人上升至16307人,年均增长率达35%,其中65%的感染发生在18-22岁期间,96%通过性传播感染。中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心主任韩孟杰曾介绍,现在每年有3000多例学生感染艾滋病病毒。加强青少年性安全与性健康教育已迫在眉睫。
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关键词
社交平台
性行为
性安全
性健康教育
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分类号
G479
[文化科学—教育技术学]
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题名医学研究中的伦理问题与伦理审查——以艾滋病为例
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作者
王若涛
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机构
北京市朝阳区康众卫生教育服务中心
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出处
《中国艾滋病性病》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第8期927-930,共4页
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文摘
什么是伦理?狭义地讲就是应该如何“有良心地”处理人际关系;广义地讲,还包括“什么是正义和公平”。伦理学(Ethics)是社会道德(Morality)现象的哲学反思,是对人类良心的探究和正义的追求。它涉及社会各种人类行为,“善(Good)恶(Evil)”,“对(Right)错(Wrong)”的价值判断。伦理问题本质是个人和社会对“自我行为的规范”。违背伦理,自己对自己就会“良心上过不去”,社会上就会被人们谴责为“不道德的恶行”。伦理规范与“法律规范”的不同在于,法律规范是社会对公民的“强制性行为规范”。违背法律规范,就要被强制性“禁止”,产生不良后果,就要受到“法律的制裁”。
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关键词
艾滋病
伦理问题
伦理审查
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分类号
R512.91
[医药卫生—内科学]
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