论素质教育的运行机制

素质教育的目的就是要全面提高公民的思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能等素质 ,培养能力 ,发展个性 ,教学生学会做人。那种喊几句素质教育的口号 ,开几次素质教育会议 ,开展几次素质教育活动决非真正意义上的素质教育。认真分析素质教育运行机制 ,才能全面。

小学语文阅读教学审美机理

在小学语文阅读教学中 ,“汉语言结构———文章构建———审美情感”的机理 ,构成了小学语文阅读教学的不断运动发展的审美体系。它是一个反映阅读教学本质 ,揭示阅读教学规律 。