期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
观点跟帖
1
作者
吴曼凉
全建华
+1 位作者
刘美爱
孙璐璐
《班主任》
2020年第3期46-47,共2页
吴曼凉:引导学生自主探究,激发研学兴趣《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,综合实践活动课程的内容选择与组织应遵循自主性原则,重视学生自身发展需求,尊重学生的自主选择。这就要求教师在指导学生开展研学实践教育活动过程中,要...
吴曼凉:引导学生自主探究,激发研学兴趣《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,综合实践活动课程的内容选择与组织应遵循自主性原则,重视学生自身发展需求,尊重学生的自主选择。这就要求教师在指导学生开展研学实践教育活动过程中,要充分尊重学生的兴趣、爱好,引导他们自主探究。
展开更多
关键词
综合实践活动课程
教育活动过程
学生自主探究
自主性原则
《中小学综合实践活动课程指导纲要》
自主选择
学生的兴趣
自身发展需求
原文传递
题名
观点跟帖
1
作者
吴曼凉
全建华
刘美爱
孙璐璐
机构
福建省晋江市深沪中心小学
福建省宁德市民族
中学
北京市樱花园实验学校中学部
出处
《班主任》
2020年第3期46-47,共2页
文摘
吴曼凉:引导学生自主探究,激发研学兴趣《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出,综合实践活动课程的内容选择与组织应遵循自主性原则,重视学生自身发展需求,尊重学生的自主选择。这就要求教师在指导学生开展研学实践教育活动过程中,要充分尊重学生的兴趣、爱好,引导他们自主探究。
关键词
综合实践活动课程
教育活动过程
学生自主探究
自主性原则
《中小学综合实践活动课程指导纲要》
自主选择
学生的兴趣
自身发展需求
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
观点跟帖
吴曼凉
全建华
刘美爱
孙璐璐
《班主任》
2020
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部