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我们是如何做好职业班学生思想教育的
1
《中国教育学刊》
1981年第3期35-37,共3页
我们班是民用电器职业班。职业班学生的思想有以下几个主要特点:第一,大部分学生是为了毕业后能顺利就业报考职业班的,对所学专业和将来所要从事的工作并不十分了解,更谈不上热爱;第二,职业班学生毕业后面临着择优录用,所以学习比较认真...
我们班是民用电器职业班。职业班学生的思想有以下几个主要特点:第一,大部分学生是为了毕业后能顺利就业报考职业班的,对所学专业和将来所要从事的工作并不十分了解,更谈不上热爱;第二,职业班学生毕业后面临着择优录用,所以学习比较认真,但由于没有考大学的压力,又觉得同待业青年比。
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关键词
职业班学生
班主任
专业思想教育
刻苦学习
毕业后
主要特点
实习
专业知识
组织学
工人师傅
下载PDF
职称材料
题名
我们是如何做好职业班学生思想教育的
1
机构
北京市永定门中学职业高中班
出处
《中国教育学刊》
1981年第3期35-37,共3页
文摘
我们班是民用电器职业班。职业班学生的思想有以下几个主要特点:第一,大部分学生是为了毕业后能顺利就业报考职业班的,对所学专业和将来所要从事的工作并不十分了解,更谈不上热爱;第二,职业班学生毕业后面临着择优录用,所以学习比较认真,但由于没有考大学的压力,又觉得同待业青年比。
关键词
职业班学生
班主任
专业思想教育
刻苦学习
毕业后
主要特点
实习
专业知识
组织学
工人师傅
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
我们是如何做好职业班学生思想教育的
《中国教育学刊》
1981
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