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生物学教学要充分利用课程资源
被引量:
7
1
作者
赵占良
《生物学教学》
北大核心
2002年第9期10-11,共2页
关键词
生物学
教学
课程资源
隐性资源
下载PDF
职称材料
联系生活,全面提高学生的语文素养──人教版三(四)年制初中语文第三册修订说明
被引量:
1
2
作者
李世中
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第11期7-8,共2页
关键词
初中语文
联系生活
修订说明
中学语文
初级中学
九年义务教育
学生
大纲
人民教育出版社
修订版
下载PDF
职称材料
新观念·新教材·新教法——义务教育课程标准初中语文实验教科书概略
3
作者
温立三
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第21期6-9,共4页
关键词
初中语文
新教法
新教材
全日制义务教育
指导纲要
大语文教育
国家教育方针
指示
左右
中国
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职称材料
现代生物工程高科技结晶——“昂立1号”口服液简介
4
作者
郑卫国
谷粟红
《中国临床医生杂志》
1993年第10期39-39,共1页
科学家曾预言,21世纪将成为一个“生物世纪”,许多难以解决的困难问题最终都要靠生物技来解决。近年来,直接利用各种有益微生物制造人类食品和生物制剂受到国内外有关专家的高度重视。上海交通大学生物科学与技术系研制成功的“昂立1号...
科学家曾预言,21世纪将成为一个“生物世纪”,许多难以解决的困难问题最终都要靠生物技来解决。近年来,直接利用各种有益微生物制造人类食品和生物制剂受到国内外有关专家的高度重视。上海交通大学生物科学与技术系研制成功的“昂立1号”口服液就是1例。这是一种既有良好治病效能、又有丰富营养价值的现代生物工程技术产品。它是用植物蛋白作为原料,用代号为8901的菌株进行发酵精制而成。
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关键词
现代生物工程
生物科学
生物制剂
营养价值
植物蛋白
上海交通大学
急性毒性试验
仁济医院
抗衰老
治疗作用
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职称材料
题名
生物学教学要充分利用课程资源
被引量:
7
1
作者
赵占良
机构
课程教材研究所
出处
《生物学教学》
北大核心
2002年第9期10-11,共2页
关键词
生物学
教学
课程资源
隐性资源
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
联系生活,全面提高学生的语文素养──人教版三(四)年制初中语文第三册修订说明
被引量:
1
2
作者
李世中
机构
北京市沙滩后街
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第11期7-8,共2页
关键词
初中语文
联系生活
修订说明
中学语文
初级中学
九年义务教育
学生
大纲
人民教育出版社
修订版
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新观念·新教材·新教法——义务教育课程标准初中语文实验教科书概略
3
作者
温立三
机构
北京市沙滩后街
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001年第21期6-9,共4页
关键词
初中语文
新教法
新教材
全日制义务教育
指导纲要
大语文教育
国家教育方针
指示
左右
中国
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现代生物工程高科技结晶——“昂立1号”口服液简介
4
作者
郑卫国
谷粟红
机构
北京市沙滩后街
出处
《中国临床医生杂志》
1993年第10期39-39,共1页
文摘
科学家曾预言,21世纪将成为一个“生物世纪”,许多难以解决的困难问题最终都要靠生物技来解决。近年来,直接利用各种有益微生物制造人类食品和生物制剂受到国内外有关专家的高度重视。上海交通大学生物科学与技术系研制成功的“昂立1号”口服液就是1例。这是一种既有良好治病效能、又有丰富营养价值的现代生物工程技术产品。它是用植物蛋白作为原料,用代号为8901的菌株进行发酵精制而成。
关键词
现代生物工程
生物科学
生物制剂
营养价值
植物蛋白
上海交通大学
急性毒性试验
仁济医院
抗衰老
治疗作用
分类号
R4 [医药卫生—临床医学]
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
生物学教学要充分利用课程资源
赵占良
《生物学教学》
北大核心
2002
7
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职称材料
2
联系生活,全面提高学生的语文素养──人教版三(四)年制初中语文第三册修订说明
李世中
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001
1
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职称材料
3
新观念·新教材·新教法——义务教育课程标准初中语文实验教科书概略
温立三
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2001
0
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职称材料
4
现代生物工程高科技结晶——“昂立1号”口服液简介
郑卫国
谷粟红
《中国临床医生杂志》
1993
0
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