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做一回别人
1
作者
马丝雨
叶军(指导教师)
《小学生作文》
2010年第6期14-15,共2页
你做过别人吗?也许你会说:这太不可思议了。人只能做自己,怎么能做别人呢?不过.如果你去过“世界儿童生活体验馆”,就会知道这可不是天方夜谭。这不,我和表妹豆豆就实实在在地做了一回“别人”
关键词
小学
作文
语文教学
《做一回别人》
下载PDF
职称材料
听话
2
作者
马丝雨
《作文世界(小学版)》
2010年第6期92-94,共3页
本文小作者在习作里讲述了一个挺有意思的话题:听话。听谁的话,该怎么听,这是一个很有辩证意味的话题,也可以作为辩论赛的题目进行正反方辩论。在习作里,小作者主要通过人物语言、神态、行为描写,来展示大家对这个话题的不同理解...
本文小作者在习作里讲述了一个挺有意思的话题:听话。听谁的话,该怎么听,这是一个很有辩证意味的话题,也可以作为辩论赛的题目进行正反方辩论。在习作里,小作者主要通过人物语言、神态、行为描写,来展示大家对这个话题的不同理解,并最终以“舅舅”的发言来总结,给出了一个较为全面的回答。
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关键词
听话
人物语言
行为描写
辩论赛
话题
习作
作者
原文传递
题名
做一回别人
1
作者
马丝雨
叶军(指导教师)
机构
北京市海淀区九一小学五年级
出处
《小学生作文》
2010年第6期14-15,共2页
文摘
你做过别人吗?也许你会说:这太不可思议了。人只能做自己,怎么能做别人呢?不过.如果你去过“世界儿童生活体验馆”,就会知道这可不是天方夜谭。这不,我和表妹豆豆就实实在在地做了一回“别人”
关键词
小学
作文
语文教学
《做一回别人》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
听话
2
作者
马丝雨
机构
北京市海淀区九一小学五年级
出处
《作文世界(小学版)》
2010年第6期92-94,共3页
文摘
本文小作者在习作里讲述了一个挺有意思的话题:听话。听谁的话,该怎么听,这是一个很有辩证意味的话题,也可以作为辩论赛的题目进行正反方辩论。在习作里,小作者主要通过人物语言、神态、行为描写,来展示大家对这个话题的不同理解,并最终以“舅舅”的发言来总结,给出了一个较为全面的回答。
关键词
听话
人物语言
行为描写
辩论赛
话题
习作
作者
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
做一回别人
马丝雨
叶军(指导教师)
《小学生作文》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
听话
马丝雨
《作文世界(小学版)》
2010
0
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