在长期抗战中不断地认识自己——二十世纪三四十年代中小学历史教科书关于中国国际地位的认识

中国抗日战争的发生与发展同第二次世界大战有着紧密的联系；第二次世界大战与第一次世界大战相比，有一个发展过程，即从局部战争逐步扩大为一场世界大战。基于这两点，中国抗日战争与二战的关系和中国抗战在二战中的地位与作用问题值得关注。

民国时期中小学历史教科书关于第一次世界大战的叙述与评价（上）

2014年是第一次世界大战爆发100周年，世界各国以不同形式开展纪念活动，总结一战教训，捍卫人类尊严，企盼和平安宁，深刻反思历史能否帮助我们更好地处理当下面临的问题。芮信老师以教科书编者的视角追忆战争，从民国时期中小学历史教科书关于第一次世界大战的叙述入手，研究民国时期的中国学者对人类历史上重大事件的看法与思考，以说明学术研究不仅仅是做总结，而是要提出有意义的新的思想，并将其运用到解决现实生活问题中去。