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从共建到共融——论法院参与法学院人才培养机制之重构 被引量:3
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作者 戴国 张敏 《中国法学教育研究》 2019年第2期17-34,共18页
本文以司法改革对司法职业者所提出的完善知识结构、提高技能素养、养成职业品格的要求为切入点,针对当前法院参与法学院实践教学功能发挥受限的问题,进行深入剖析,从顺应人才培养导向、完善法律知识和技能结构、强化与司法职业衔接三... 本文以司法改革对司法职业者所提出的完善知识结构、提高技能素养、养成职业品格的要求为切入点,针对当前法院参与法学院实践教学功能发挥受限的问题,进行深入剖析,从顺应人才培养导向、完善法律知识和技能结构、强化与司法职业衔接三个维度确定了法院参与法学院人才培养工作的着力点,并提出构建'共融型'培养模式的新思路和具体机制,以期从实质上发挥法院参与前端人才培养的作用,实现与院校双方在人才培养、使用等方面的最大化'共赢'。 展开更多
关键词 司法职业 法官职业 法学院 人才培养机制
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网络不正当竞争纠纷相关问题研究——《反不正当竞争法》类型化条款与一般条款适用难点探析 被引量:16
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作者 曹丽萍 张璇 《法律适用》 CSSCI 北大核心 2017年第1期16-22,共7页
由于网络不正当竞争案件的审理涉及对新市场行为、新商业模式等新问题的判断,故无论是在涉案事实的认定或法律适用的选择方面,都存在着难点。但对于司法而言,更亟待解决的是此类案件中如何正确适用《反不正当竞争法》类型化条款和一般... 由于网络不正当竞争案件的审理涉及对新市场行为、新商业模式等新问题的判断,故无论是在涉案事实的认定或法律适用的选择方面,都存在着难点。但对于司法而言,更亟待解决的是此类案件中如何正确适用《反不正当竞争法》类型化条款和一般条款的问题。本文结合笔者所在法院近5年审理的近80个网络不正当竞争案件,试图为解决该问题作一探讨。 展开更多
关键词 网络不正当竞争 类型化条款 一般条款 法律适用难点
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