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题名我国游泳竞技水平发展的教练员因素
被引量:4
- 1
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作者
许琦
纪逊
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机构
国家体育总局游泳运动管理中心
北京市海淀区游泳体校
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出处
《中国体育教练员》
2008年第2期16-18,共3页
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文摘
影响一个运动项目整体竞技水平的因素是多方面的,但是教练员人数的多少和水平的高低,是其中一个重要的因素。“一个国家能培养出多少世界冠军,首先在于他们能够拥有多少个具有世界水平的教练员。”如果将训练过程看作一个控制系统,教练员就是训练过程中的控制部分.是决定训练水平的主导因素。可以说,教练员自身的素质和能力是决定教练员成功组织和实施训练过程的重要保障。
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关键词
竞技水平
教练员
游泳
训练过程
世界冠军
控制系统
运动项目
训练水平
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分类号
G861.1
[文化科学—体育训练]
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题名对张继科在大满贯赛事中横拍反手台内侧拧技术的研究
被引量:1
- 2
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作者
康兰蕙
梁佳惠
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机构
北京市什刹海体校
北京市海淀区体校
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出处
《中州体育(少林与太极)》
2014年第8期47-50,共4页
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文摘
本文运用文献资料法、录像观察法、数据统计法、逻辑分析法,对反手台内侧拧技术的典型代表、大满贯得主运动员张继科在比赛中的反手台内侧拧技术进行研究,解析其与不同对手交锋过程中侧拧技术的运用情况,为张继科侧拧技战术的进一步完善提供一些参考,同时也为比赛中侧拧技战术的有效运用以及对乒乓球运动员进行针对性训练提供参考依据。
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关键词
乒乓球
张继科
侧拧技术
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Keywords
table tennis
Zhang Jike
lateral twist technique
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分类号
U463.67
[机械工程—车辆工程]
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题名少年铅球运动员李春莲的训练
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作者
杨溥
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机构
北京市海淀区业余体校
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出处
《中国体育科技》
1980年第29期35-41,共7页
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文摘
李春莲,女,北大附中学生。1963年1月17日出生,身高1.68米,体重66.5公斤。1975年6月来海淀区业余体校参加投掷项目的训练。近几年来,李春莲在训练中刻苦认真,干劲足,思想和技术水平不断得到提高。经过四年训练,铅球成绩由8.25米提高到14.37米。在第四届全运会上以14.14米的成绩获得女子少年组冠军。1980年3月李春莲在国际中学生选拔赛中以14.68米首破14.60米的全国少年纪录。4月在海淀区中学生运动会上又以14.83米的成绩再破全国少年纪录。此外。
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关键词
中学生
身体训练
全运会
少年运动员
业余体校
身体素质训练
最后用力
技术训练
铅球运动员
海淀区
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名谈谈少年中跑运动员的训练
- 4
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作者
李恩甲
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机构
北京市海淀区业余体校
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出处
《中国体育科技》
1978年第7期26-36,共11页
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文摘
我国中长跑运动技术水平与世界先进水平差距较大。经过无产阶级文化大革命,特别是以华主席为首的党中央一举粉碎了“四人邦”,一年来,抓纲治国,大干快上,初见成效。我国中长跑项目的纪录相继被打破。保持年限已久的男子800米1′51″的全国纪录已被打破了。女子1500米、3000米全国纪录,全国男子10000米纪录也相继打破了。这是体育战线广大体育工作者、教练员。
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关键词
少年运动员
技术训练
专项成绩
中跑运动员
身体训练
中长跑
全国纪录
身体素质
少年男子
专项训练
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名8—9岁年龄组训练应注意的问题
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作者
纪逊
许琦
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机构
北京市海淀区游泳体校
北京体育大学
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出处
《游泳季刊》
1998年第3期35-35,34,共2页
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文摘
通过对北京市海淀区游泳体校8—9岁年龄组的儿童(训练年限在2年以上,每天训练1.5小时)的训练观察,我们认为在这一年龄组训练中应做好以下几项工作:一、狠抓技术训练技术训练在整个训练中占据着举足轻重的位置,运动员的体能,心理能力。
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关键词
有氧训练
技术训练
年龄组
自由泳
有氧耐力
分解练习
技术动作
间歇训练
心理能力
训练年限
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分类号
G861.1
[文化科学—体育训练]
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题名直板横打的入门教学
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作者
高翔
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机构
北京市海淀区体校
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出处
《乒乓世界》
2013年第3期108-111,共4页
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文摘
从本篇开始,我们将为大家呈现一组关于直板横打技术的教学示范。从少儿启蒙阶段开始,到巩固进阶阶段,再到实战应用阶段,展示不同年龄段的少儿选手学习掌握直板横打技战术体系的步骤和要点,以期与广大读者共同探讨完善。
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关键词
入门教学
直板
教学示范
启蒙阶段
实战应用
战术体系
年龄段
少儿
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分类号
G846
[文化科学—体育训练]
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题名直板横打的实战教学 Ⅱ
- 7
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作者
高翔
何鸣飞
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机构
北京市海淀区体校乒乓球项目
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出处
《乒乓世界》
2013年第9期92-95,共4页
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文摘
本期所选的套路要求运动员要击打四板球:第一板上正手位挑打短球、第二板回反手位衔接直板横打斜线、第三板衔接直板横打中路、第四板移动至正手位抢攻斜线。这组综合练习的重点在于“近台率先发动,利用反手形成相持后,伺机转换用正手杀板得分”。就这个年龄段的运动员来说,这是一项比较常用的套路练习。他要求运动员在反手主动相持中不仅能够通过落点变化为正手创造机会,同时更要强化正手位的得分能力。
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关键词
实战教学
直板
综合练习
得分能力
反手位
运动员
套路
斜线
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分类号
G846
[文化科学—体育训练]
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题名直板横打的实战教学Ⅲ
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作者
高翔
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机构
北京市海淀区体校乒乓球项目负责人
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出处
《乒乓世界》
2013年第10期94-97,共4页
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文摘
本期所选的套路是正反手连续进攻机会球,为了更好地观察小运动员的动作结构,我们采用了正视图和侧视图相结合的方式,以便于广大业余爱好者学习体会。
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关键词
实战教学
直板
业余爱好者
进攻机会
动作结构
学习体会
运动员
视图
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分类号
G846
[文化科学—体育训练]
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题名直板横打的实战教学
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作者
高翔
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机构
’北京市海淀区体校乒乓球项目负责人
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出处
《乒乓世界》
2013年第8期94-97,共4页
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文摘
从本篇开始,我们的“少儿直板教学专题”将转入实战阶段。随着小队员年龄的增长以及各项基本功的日益强化,他们会获得越来越多的实战机会。为了让少儿选手更加适应比赛氛围、提高实战能力,教练员在日常练习中就要更加注重于战术套路的教学,以培养运动员的比赛意识和临场思路。本篇起,我们将结合教练员发多球的方式,为大家带来几组实战套路的模拟练习,以期与广大读者共同探讨完善。
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关键词
实战教学
直板
模拟练习
教学专题
比赛氛围
实战能力
比赛意识
教练员
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分类号
G846
[文化科学—体育训练]
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题名直板横打的实战教学Ⅳ
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作者
高翔
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机构
北京市海淀区体校乒乓球项目负责人
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出处
《乒乓世界》
2013年第11期102-105,共4页
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文摘
有变化的进攻更有威胁这组训练共包括四板球:第一板上步摆短、第二板撤步后侧身拉斜线、第三板拉中间、第四板拉直线。虽然看上去并不算复杂,但其中包含着很多体现功力的细节。
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关键词
实战教学
直板
板球
进攻
三板
功力
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分类号
G846
[文化科学—体育训练]
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题名选材要广 基础要牢──我在基层工作的体会
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作者
许聪
杨振江
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机构
北京市海淀区游泳体校
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出处
《游泳》
2014年第5期55-57,共3页
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文摘
奥巴马曾说“或许哪辆不知名的校车中,就乘坐着未来的美国总统”。同样,我对选材的看法也是如此,或许队里的某一名队员,就是未来的世界冠军。
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关键词
基层工作
选材
美国总统
世界冠军
奥巴马
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分类号
D267
[政治法律—中共党史]
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