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日本中学地理课程设置的特点
1
作者
宋世云
《地理教育》
1998年第4期40-40,共1页
课程设置是根据培养目标,对学校的教育内容进行确定和划分。本文将从中日两国课程设置比较的角度,分析日本中学地理课程设置的特点。
关键词
课程设置
中学地理
中日两国
教育内容
培养目标
学校
特点
分析
角度
下载PDF
职称材料
题名
日本中学地理课程设置的特点
1
作者
宋世云
机构
北京市海淀区外事管理职业学较
出处
《地理教育》
1998年第4期40-40,共1页
文摘
课程设置是根据培养目标,对学校的教育内容进行确定和划分。本文将从中日两国课程设置比较的角度,分析日本中学地理课程设置的特点。
关键词
课程设置
中学地理
中日两国
教育内容
培养目标
学校
特点
分析
角度
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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1
日本中学地理课程设置的特点
宋世云
《地理教育》
1998
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