校长引领学校美育建设

美育是当前推进“五育”并举、实现全面育人的重要领域,引领学校美育建设是校长的职责。在做好学校管理工作的基础上,校长要引领学校牢固树立美育发展理念,全面构建学校“大美育”工作格局,深入探索学校美育体系构建的实施途径,多渠道培养美育实施团队,积极带动学校美育工作的开展,实现学校全员、全过程、全方位“以美育人”,形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。

以“四美”行动建设区域美育一体化发展新格局

美育是感受美、体验美、创造美的过程。美育的目标是提高学生审美和人文素养,依据各级政府美育文件精神,北京市海淀区教育科学研究院(以下简称“海淀教科院”)开展美育研究,以课题研究为引领,以大中小幼美育一体化建设研究为行动主线,打造“四美”行动模式。