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浅谈幼儿园网络安全管理策略
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作者 范凤梅 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第1期217-218,共2页
随着互联网的发展与普及,计算机网络应用在幼儿园教师教育教学和办公管理中发挥着巨大作用,是教师开展教育教学的重要方式,从传统的计算机到移动端,多终端的信息流互通互联促进了教育的快速发展与创新,与此同时校园网络安全问题也在增加... 随着互联网的发展与普及,计算机网络应用在幼儿园教师教育教学和办公管理中发挥着巨大作用,是教师开展教育教学的重要方式,从传统的计算机到移动端,多终端的信息流互通互联促进了教育的快速发展与创新,与此同时校园网络安全问题也在增加,保证网络安全是教育教学健康发展和幼儿园管理的重要前提。 展开更多
关键词 幼儿园 网络安全 管理 策略
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早教教师的反思水平与提高策略研究
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作者 晏红 《东方宝宝(保育与教育)》 2010年第4期13-16,共4页
0~3岁早期教育的发展是21世纪中国幼儿教育的一道亮丽风景线,早期教育是一项先知、先觉、先行的事业,从事早教工作的教师则需要有先知、先觉和先行的专业水平。随着以园为本教研制度项目建设的逐步推进,很多幼儿园教师已经逐渐养成... 0~3岁早期教育的发展是21世纪中国幼儿教育的一道亮丽风景线,早期教育是一项先知、先觉、先行的事业,从事早教工作的教师则需要有先知、先觉和先行的专业水平。随着以园为本教研制度项目建设的逐步推进,很多幼儿园教师已经逐渐养成反思的习惯,并将之视作帮助早教教师专业成长的有效途径。因此,不断提高教师的反思水平已经成为深化园本教研、促进早教专业成长的重要方面。明晰早教教师的反思水平并采取相应的提高策略,是目前亟待解决的问题。 展开更多
关键词 教师专业 早期教育 幼儿教育 项目建设 风景线 幼儿园 教研
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