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作战计划推理分析方法与系统实现 被引量:1
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作者 秦前付 徐光 +1 位作者 苏恩泽 季福新 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 1999年第4期124-126,共3页
目前,作战计划分析主要采用仿真方法,由于较少考虑人的作用,可信度受到影响,解决的办法就是充分考虑指挥员的作用,文章据此提出了一个将仿真技术和专家系统技术有机结合的推理分析方法,并以空中进攻作战计划分析为例建立了一个实... 目前,作战计划分析主要采用仿真方法,由于较少考虑人的作用,可信度受到影响,解决的办法就是充分考虑指挥员的作用,文章据此提出了一个将仿真技术和专家系统技术有机结合的推理分析方法,并以空中进攻作战计划分析为例建立了一个实验系统COARAS,给出了总体设计,事件结果推理算法,并介绍了系统中计划表示方法和知识库组织方法。 展开更多
关键词 作战计划 推理分析 作战指挥 军事专家系统
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运用思维导图培养学生的地理思维能力 被引量:19
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作者 薛东阳 《中学地理教学参考》 北大核心 2009年第9期19-21,共3页
目前,中学地理教学中存在这样的问题:学生基本概念和基本原理掌握不扎实;不善于逻辑推理、归纳与综合;表述能力差、答题不规范;等等。其归根结底是学生缺乏地理思维能力。因此,培养学生良好的地理思维能力、掌握正确的地理思维方... 目前,中学地理教学中存在这样的问题:学生基本概念和基本原理掌握不扎实;不善于逻辑推理、归纳与综合;表述能力差、答题不规范;等等。其归根结底是学生缺乏地理思维能力。因此,培养学生良好的地理思维能力、掌握正确的地理思维方法成为地理教学的首要任务。 展开更多
关键词 地理思维能力 学生 思维导图 培养 中学地理教学 逻辑推理 表述能力 思维方法
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巧比大小
3
作者 胡怀志 《中学生数学(初中版)》 2011年第3期F0004-F0004,25,共2页
比较√5+2√2+√13与6√2的大小
关键词 中等教育 智力游戏 课外阅读 学生
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1巧解方程
4
作者 胡怀东 《中学生数学(初中版)》 2011年第4期F0004-F0004,16,共2页
解方程(2011-x)^2+(x-2010)^2=1.
关键词 解方程 中学 数学教学 教学方法
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