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日本中学地理教科书的编纂思想 被引量:1
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作者 宋世云 《地理教育》 2002年第6期55-56,共2页
教科书是教材的中心,也可以说是狭义的教材.各国教育改革都非常重视教材改革,而改革离不开借鉴.
关键词 日本 中学地理 教科书 编纂思想 实用主义教育观 学习内容
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